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浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源。由海水制備金屬鎂，主要有以下步驟：① 電解熔融的氯化鎂 ② 加熟石灰  ③ 加鹽酸  ④ 過濾  ⑤ 濃縮結(jié)晶。其先后順序正確的是

A．②④⑤③①  B．③②④①⑤       C．③④②⑤①  D．②④③⑤①

為達(dá)到預(yù)期的目的，下列操作中不正確的是

A．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO₃、CaCl₂的混合物

B．用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣

C．除去N₂中少量的O₂：通過灼熱的Cu粉末

D．某同學(xué)將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測(cè)定其pH

一定條件下的密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示

下列判斷不正確的是

A．該反應(yīng)一定不是分解反應(yīng)

B．若X為氧氣，則Y一定發(fā)生氧化反應(yīng)

C．第二次測(cè)量時(shí)，Y已完全參加反應(yīng)

D．該反應(yīng)中Y、Z與Q質(zhì)量變化之比為2∶11∶9

（每空2分，共10分）空氣是一種重要資源，空氣質(zhì)量成為人們?nèi)找骊P(guān)注的話題。

（1）教材中利用上圖測(cè)定空氣中氧氣的含量，寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式　    ，實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量為19．2%，請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因　    　（列舉一項(xiàng)）

（2）某工業(yè)城市空氣中二氧化碳的含量偏高，其原因是　             　，經(jīng)測(cè)定該城市某次降雨的pH約為5，造成該城市空氣污染的有害氣體主要是　      　。

（3）為減少空氣污染，工業(yè)倡導(dǎo)“綠色化學(xué)”，其特點(diǎn)之一是實(shí)現(xiàn)“零排放”，即反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物．一定條件下，二氧化碳與氫氣實(shí)現(xiàn)“零排放”反應(yīng)生成甲酸（HCOOH），參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氣的分子個(gè)數(shù)比為　       　。

（每空2分，共12分）2011年3月11日，日本福島第一核電站因地震發(fā)生核泄漏。

（1）核泄漏中含有碘—131粒子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖所示，該原子的核電荷數(shù)為       ，電子層數(shù)為      層；碘屬于       元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）核電站機(jī)組冷卻產(chǎn)生的核污水從裂縫滲入海里，東電公司采用“水玻璃”封住滲漏層，“水玻璃”的主要成分是硅酸鈉（Na₂SiO₃）。

①硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)是      價(jià)。

②二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          ，其反應(yīng)原理與初中學(xué)過的               和氫氧化鈉反應(yīng)相似。

（每空2分，共8分）下圖甲是A、B 二種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

甲                             乙

（1）在t₂℃時(shí)，P點(diǎn)表示A物質(zhì)的           溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）t₁℃時(shí)，A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液，然后分別放入盛有同樣冰塊的小燒杯。一段時(shí)間后，有晶體析出的是      溶液，變成不飽和溶液的是　  　溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是     溶液。

（每空2分，共8分）某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問題：

A         B        C         D         E         F

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  

（2）B中白磷能夠燃燒的原因是                 。

（3）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                     。

（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是                           。

（每空2分，共12分）化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：

[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] （1）氯化鈣溶液呈中性。

（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究2]

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液          （填“部分”或“全部”）變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)] （1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：          。

（2）在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案

    （填“可行”或“不可行”）。

[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：               

（4分）媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C₁₀H₁₀O₄。求：

（1）DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為_______；

（2）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________；

（3）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0．01）________。

（6分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10 g某鋅樣品（含少量雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）于燒杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93．7 g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，試回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為        g。

（2）樣品中鋅的質(zhì)量為多少？（3）反應(yīng)后，所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？