科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省第二教研片九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列數(shù)字“2”的意義。
(1)2H (2)Ca2+ (3)CO2 (4)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省第二教研片九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是 。
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一氧化碳燃燒時(shí)的化學(xué)方程式是 。
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可利用同一化學(xué)原理解釋現(xiàn)象的是 (填序號(hào))
①久置的石灰水液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜;
②向澄清石灰水中,通過(guò)吸管不斷吹入由人體呼出的氣體后,石灰水變渾濁;
③為使石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)干燥,在室內(nèi)生一盆炭火,開(kāi)始時(shí)墻壁反而潮濕;
④向紫色石蕊試液是通入CO2氣體,試液變紅色。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省第二教研片九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題。
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(1)由現(xiàn)象①②得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
(2)由實(shí)驗(yàn)①③得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
(3)由實(shí)驗(yàn)①②③得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
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開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫,請(qǐng)你寫(xiě)出兩種新能源
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鋁制品有很好的抗腐蝕性能是因?yàn)?u> 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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有三種金屬A、B、C,將它們分別投入稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)C中產(chǎn)生氣泡,A、B無(wú)現(xiàn)象,將A投入B的化合物溶液中,A表面附有B金屬。由此可推A、B、C三種金屬的活潑性由大到小的順序是 。(2分)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省第二教研片九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:探究題
黃金飾品中的假貨常常魚(yú)目混珠,社會(huì)上有些不法分子常以黃銅(銅-鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙活動(dòng)。兩者單從顏色、外觀上極為相似,現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒別某飾品是真黃金還是假黃金,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
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實(shí)驗(yàn)步驟 |
可能觀察到的現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省第二教研片九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖示。
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按要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
① ② ③
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí), 發(fā)生裝置選用_____,收集裝置選用_____,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用_____,收集裝置選用_____,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
(4)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——?dú)淞蛩。?shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:
①硫化氫氣體有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_______(填儀器編號(hào))(S-32)。
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