科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)用石灰石制生石灰 ;
(2)有水生成的分解反應(yīng) ;
(3)用稀硫酸除鐵銹 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
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(1)t2℃時(shí),溶解15g甲物質(zhì),至少需要 g水。
(2)t2℃時(shí),在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時(shí),對(duì)燒杯中剩余溶液描述正確的是 。
a.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙 b.析出固體的質(zhì)量:甲>乙
c.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液 d.溶劑的質(zhì)量:甲﹤乙
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)與探究題
(6分)A—I為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液。“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)寫出化學(xué)式:A ,D 。
(2)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。反應(yīng)①、②、③、④中屬于復(fù)分解反應(yīng)的為 (填序號(hào))。
(3)已知H為鐵粉,與溶液G充分反應(yīng)后過(guò)濾。向?yàn)V渣E中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體放出,則濾渣E中一定含有 ,濾液F中一定含有的金屬陽(yáng)離子是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)與探究題
(10分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
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(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填裝置編號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若要獲得干燥的氧氣,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 (填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“m”或“n”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣, (填“能”或“不能”)用C裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,選用發(fā)生裝置B時(shí)長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體剩余。小文說(shuō):因?yàn)槠績(jī)?nèi)有固體剩余,所以所得濾液中只有氯化鈣而無(wú)鹽酸。小明不完全同意小文的說(shuō)法,請(qǐng)你說(shuō)出小明的理由 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)請(qǐng)回憶你和老師共同完成的酸和堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,并按下列要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析:
【實(shí)驗(yàn)探究】
⑴請(qǐng)你依據(jù)下圖設(shè)計(jì)一個(gè)酸和堿反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn):
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實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液 |
①溶液顏色 ;
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酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng) |
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②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。 |
②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成 色。 |
⑵為探究上述酸、堿反應(yīng)后硫酸是否過(guò)量,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案:
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實(shí)驗(yàn)方案 |
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
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甲同學(xué)的方案 |
取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 |
出現(xiàn)白色沉淀 |
硫酸過(guò)量 |
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乙同學(xué)的方案 |
取樣,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液 |
酚酞溶液不變色 |
酸、堿恰好完全反應(yīng) |
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丙同學(xué)的方案 |
取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 |
溶液變紅 |
硫酸過(guò)量 |
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
①設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中,有一個(gè)正確的方案,是 (填“甲”、“乙”、“丙”)同學(xué)的方案
②請(qǐng)分析另外兩個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因:
一個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因是 ,
另一個(gè)同學(xué)方案錯(cuò)誤的原因是 。
【實(shí)驗(yàn)反思】探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余,還可選擇一種試劑
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(5分)已知Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入
稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:
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(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液pH 7(填>、=、<);至圖中B點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式)
(2)求原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)升學(xué)統(tǒng)一考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
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A.活性炭用于濾毒罐 B.用洗潔精洗餐具 C.液化氣做燃料 D.干冰用做制冷劑
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)升學(xué)統(tǒng)一考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.汽水 B.液氧 C.碘酒 D.食醋
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)升學(xué)統(tǒng)一考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2012.4月國(guó)家藥監(jiān)部門查處了一批利用廢舊皮革加工藥用膠囊的不法廠家。這種方法生產(chǎn)的膠囊重金屬元素鉻嚴(yán)重超標(biāo),對(duì)人民群眾的身心健康造成極大危害。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 一個(gè)鉻原子中含24個(gè)質(zhì)子 B. 鉻的相對(duì)原子質(zhì)量是24
C. 鉻這種金屬有百害而無(wú)一利 D. 化學(xué)科學(xué)對(duì)人類來(lái)說(shuō)是過(guò)大于功
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)升學(xué)統(tǒng)一考試(一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,冒出濃厚的白霧
B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成淺綠色固體
C. 硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放出大量的熱
D. 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銨溶液,無(wú)沉淀析出
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