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向AgNO₃和Cu( NO₃)₂混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是（      ）

A.一定有鋅粉剩余            B.所得溶液中一定有Zn²⁺、Cu²⁺

C.一定有銀粉生成            D.所得溶液中一定有Cu²⁺、Ag⁺

下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（      ）

（4分）下面是某同學(xué)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況。

(1)對(duì)環(huán)境污染及治理方法連線正確的是             

A.減緩“溫室效應(yīng)”——使用新型能源   

B.防止水的污染——提倡使用無(wú)磷洗衣粉

C.控制酸雨——煤經(jīng)過(guò)脫硫處理后再燃燒

(2)下列化學(xué)處理措施與解釋不吻合的是       

A.木材著火用水潑滅——降低可燃物的著火點(diǎn)

B.焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

C.剛裝修好的房間里放活性炭——活性炭有吸附性

(3)對(duì)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是________，

A.金剛石和石墨——碳原子排列不同     

B.氯原子和氯離子——質(zhì)子數(shù)不同

C.CO和C0₂-----分子構(gòu)成不同

(4)對(duì)物質(zhì)的分類正確的是____      。

A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等屬于有機(jī)物

B.淀粉、蛋白質(zhì)、聚乙烯、蔗糖等屬于有機(jī)高分子

C.食物的成份主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類，通常稱為營(yíng)養(yǎng)素

（5分）(1)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成__ __色，pH_  __7（填“>”、“<”或“=”），逐滴向錐形瓶中滴人鹽酸并振蕩，觀察到的現(xiàn)象是                 ，溶液的pH                       （填“增大”或“減小”）。

(2)有一瓶溶液pH是4.5，如果要使溶液的pH升高，可以用____      的方法。

（4分）汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

 (1)若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³）配制該稀硫酸時(shí)，需要蒸餾水（密度為1g/cm³）的體積為         ml（精確到0.1）；

(2)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有計(jì)算、量取、稀釋配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)右側(cè)的標(biāo)簽；

(3)用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____  20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（5分）俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問(wèn)題

 (1)請(qǐng)畫(huà)出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖               化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易          

（填“得到”或“失去”）電子變成離子；

 (2)表示的是       （填離子符號(hào)）；

(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是          

（填化學(xué)式，任意填寫(xiě)一種）；

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___                  _。

（4分）某同學(xué)用下圖裝置驗(yàn)證某混合氣體中一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）。   

 (1)該同學(xué)驗(yàn)證三種氣體一定存在。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器的連接順序應(yīng)是：混合氣體→ (    ) →(  ) →D→(  ) →(  )（填A(yù)、B、C或E）；

(2)B裝置中觀察到的現(xiàn)象為                        

(3)混合氣體通過(guò)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                

（3分）人體缺少鈣元素會(huì)影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，并進(jìn)行計(jì)算。

(1)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_               __

(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為          

(3)按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí)，每天能夠補(bǔ)充的鈣為             mg（精確到0.1）。

（7分）請(qǐng)你參與下列探究：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                             。但卻對(duì)氣體的生成產(chǎn)生了疑問(wèn)，這激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望，生成的是什么氣體？

SO₂易溶于水，它能與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)，生成Na₂SO₃。

丙同學(xué)為了檢驗(yàn)H₂，收集了一試管氣體，用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開(kāi)拇指點(diǎn)火，聽(tīng)到很小的聲音。然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，氣體在空氣里安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯壁上有水珠生成，接觸燒杯的手能感覺(jué)到發(fā)熱。結(jié)論：鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_             

       由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有                            物質(zhì)。

氫氧化鈣長(zhǎng)期存放容易變質(zhì)。某科學(xué)探究小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來(lái)檢驗(yàn)其變質(zhì)情況。首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中，加入32.8g水，充分振蕩形成懸濁液，然后向錐形瓶中逐滴滴加29. 2%的鹽酸使其充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

求：(1)圖中AB段與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)是_     ___                             

(2)圖中BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      

(3)樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。