科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省淮南市九年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A、化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì) B、分解反應(yīng)的生成物一定只有兩種
C、 氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) D、人的呼吸易被察覺(jué),不是緩慢氧化
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省淮南市九年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于催化劑的下列敘述中正確的是( )
A、催化劑在反應(yīng)中只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B、使用催化劑能增加生成物的質(zhì)量
C、化工生產(chǎn)中一般不使用催化劑
D、催化劑在反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變
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下列氣體屬于空氣污染物的是( )
A、氧氣 B、氮?dú)?nbsp; C、二氧化硫 D、二氧化碳
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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是( )
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A |
B |
C |
D |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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水在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況 |
50ml的水和50ml酒精混合后體積小于100ml |
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解釋 |
分子的質(zhì)量和體積都很小 |
分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 |
常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng) |
分子間有間隙 |
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用推拉注射器活塞的方法可以檢查右圖所示裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
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A、注射器內(nèi)有液體出現(xiàn)
B、瓶中液面明顯上升
C、長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
D、長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省淮南市九年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
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A點(diǎn)燃灑精燈 B稱量10.05g固體 C液體加熱 D傾倒液體
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下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是 ( )
A、試管 B、燃燒匙 C、燒杯 D、蒸發(fā)皿
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小王同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,經(jīng)檢驗(yàn)氧氣中混有氮?dú),你認(rèn)為不可能的原因是 ( )
A、導(dǎo)管剛冒出氣泡就開始收集氣體
B、集氣瓶未事先裝滿水留有氣泡
C、集氣瓶?jī)?nèi)水未排盡就蓋好毛玻璃片拿出水槽,正放在桌面上
D、集氣瓶收集滿氣體后拿出水槽,再蓋好毛玻璃片
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日常生活中的一些用品與我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的儀器作用相似。請(qǐng)寫出下列生活用品相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器名稱:
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炒菜時(shí)取味精(小勺子) |
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燒熱水(電熱器) |
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沖白糖水(杯子) |
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給病人打針(注射器) |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省淮南市九年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)探究動(dòng)物的呼吸作用,如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小白鼠的生命活動(dòng),忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,
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經(jīng)數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn) ,U形管的液面A處 ,B處 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將燃著的木條伸入放小白鼠瓶中,發(fā)現(xiàn) 。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)物吸入 ,呼出 。
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