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現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗。已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應(yīng)Cu+4HNO₃(濃)===Cu(NO₃)₂+2NO₂↑+2H₂O得到。二氧化氮是一種紅棕色的氣體，密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成HNO₃和NO氣體，NO和NO₂都是大氣污染物�，F(xiàn)給出下列裝置（A~F）：

（1）寫出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________；

（2）制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選__________，收集二氧化氮的裝置應(yīng)該選_________；

（3）要得到干燥的二氧化氮可將其通過________________； E裝置中NaOH溶液的作用是                     。

（4）NO一遇到O₂就會變成NO₂，收集NO應(yīng)用__________法；

（5）用如上圖F裝置演示分子運動時，為了縮短演示的時間，NO₂最好放在__________（選填“上”或“下”）面的集氣瓶中，另一瓶是空氣，抽去兩瓶之間的玻璃片，可以看到________________________________________________________________。

某興趣小組在探究CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO₂氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計）。

【討論】甲同學(xué)認為易拉罐變癟，說明CO₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，CO₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        ；乙同學(xué)認為此結(jié)論不合理，原因是                  ,還需進一步驗證，驗證方法是                           。

【提出問題】易拉罐為什么又后鼓起來？是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分是什么？

【猜想假設(shè)】a．該氣體可能是CO₂      b．該氣體可能是           。

【查閱資料】①Na₂CO₃具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；

②鋁不僅與酸反應(yīng)，還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H₂O==2NaAlO₂+3X↑

【實驗驗證】

①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍色火焰，片刻后熄滅, 反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 ；。

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡。該步實驗的目的是                               ；

【結(jié)論】證明猜想      成立；

【反思與應(yīng)用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì)，也不能盛裝          物質(zhì)。

世界衛(wèi)生組織早就把鋁列為食品污染源之一，每人每日的攝入量控制在0.004g以下。若在1Kg米面食品中加入明礬2g（明礬的化學(xué)式為KAl（SO₄）₂·12H₂O，相對分子質(zhì)量為474），請回答下列問題：

(1) 人從食物中攝入的鋁指的是_________（填字母）。

A．鋁元素   B。鋁單質(zhì)   C。鋁合金     D。只有明礬

(2) 明礬中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為（計算結(jié)果精確到0.1%）_______.

(3)如果某人一天吃了100上述米面食品，通過計算說明其攝入的鋁的量是否超過安全攝入量？

為了對海水中的氯化物（假設(shè)以NaCl計算）進行成分分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗數(shù)據(jù)如下，請仔細觀察分析，回答下列問題：

（1）兩溶液恰好完全反應(yīng)的是__________的實驗。

（2）請計算海水中的氯化物（以氯化鈉計算）的質(zhì)量分數(shù)是多少？ 

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．瓷碗破碎    B．燃放鞭炮    C．銅錠拉成銅絲   D．汽油揮發(fā)

氣與我們的生活息息相關(guān)，以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)的是

下列生活中的物質(zhì)屬于氧化物的是

A．黃金    B．冰    C．醬油    D．葡萄糖

水對人類和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展起著重要作用，下列做法屬于愛護水資源的是

A．使用含磷洗衣粉        B．工業(yè)廢水未達標排放

C．用淘米水洗菜、澆花    D．農(nóng)業(yè)和園林灌溉采用大水浸灌

化學(xué)物質(zhì)與人體健康密切相關(guān)，下列做法有利于健康的是

從熱水瓶中倒開水，能夠觀察到瓶口有白霧，白霧上升一段距離后消失。這一現(xiàn)象無法說明

A．分子可分        B．分子很小

C．分子間有間隔    D．分子在不斷運動