科目: 來(lái)源:2012年魯教版初中化學(xué)九年級(jí)2.1水分子的運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
水的凈化方法利用___________、___________、___________和___________等方法可以凈化水。
(1)吸附:明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以___________懸浮于水中的雜質(zhì),使之從水中__________出來(lái)。用具有吸附作用的固體還可以吸附掉一些___________的雜質(zhì),除去異味。
(2)沉淀:對(duì)于靜置沉淀和吸附沉淀,單一操作相對(duì)凈化程度較高的是___________________。
(3)過(guò)濾:
過(guò)濾是分離不溶性___________和___________的一種方法。
①過(guò)濾所需儀器漏斗、___________、___________、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)。
②過(guò)濾操作要點(diǎn)
“一貼”:將濾紙折疊成圓錐形,用水濕潤(rùn)使其緊貼在漏斗內(nèi)壁上,中間不要留有氣泡。
“二低”:濾紙要低于___________的邊緣,漏斗里的液面應(yīng)低于___________的邊緣。
“三靠”:過(guò)濾時(shí)玻璃棒的末端要輕輕靠在___________濾紙的一邊;盛過(guò)濾液的燒杯口要緊靠在玻璃棒的中上端,傾倒過(guò)濾液時(shí)沿玻璃棒流進(jìn)過(guò)濾器;漏斗的最下端要緊貼在燒杯內(nèi)壁上,以免濾液飛濺。
(4)蒸餾:給液體加熱,使它變成___________,再使___________冷卻凝聚成液體,這種方法叫做蒸餾。通過(guò)蒸餾,可以利用物質(zhì)的___________不同來(lái)分離和提純液態(tài)混合物,也可以把混在液體中的不揮發(fā)性雜質(zhì)除去。
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一定量的水,當(dāng)它由固態(tài)變成液態(tài),再由液態(tài)變成氣態(tài),水分子的_________和________不會(huì)發(fā)生變化,變化的是水分子之間的___________和___________。
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雨后路邊的水漬一會(huì)就消失了,是由于___________獲得___________,運(yùn)動(dòng)___________,掙脫___________離開(kāi)___________,變成___________逃逸到空氣中。這叫水的___________。燒開(kāi)了水之后,揭開(kāi)鍋蓋,立即就會(huì)有許多水滴滴下,這是___________在鍋蓋上___________的結(jié)果。
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科目: 來(lái)源:2012年魯教版初中化學(xué)九年級(jí)2.1水分子的運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
水變成水蒸氣是( )
A.水的微粒發(fā)生了變化
B.發(fā)生了化學(xué)變化
C.水的微粒間的間隔發(fā)生了變化
D.水的微粒由靜止變成了運(yùn)動(dòng)
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水在自然界中的存在形式是( )
A.氣態(tài) B.液態(tài) C.固態(tài) D.三態(tài)均有
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0 ℃的水繼續(xù)冷卻,結(jié)成冰后,分子間的間隔( )
A.不變 B.增大 C.減小 D.不能確定
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水在不同的條件下會(huì)發(fā)生三態(tài)變化,主要原因是( )
A.構(gòu)成水的微粒的大小發(fā)生了變化
B.構(gòu)成水的微粒間的間隔發(fā)生了變化
C.水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
D.水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
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下列屬于化學(xué)變化實(shí)質(zhì)的是( )
A.分子運(yùn)動(dòng)速度加快
B.分子間的間隔變小
C.分子改變,變成了其他物質(zhì)的分子
D.一種分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子之間去
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在日常生活中,有人喜歡喝純凈水,市售純凈水中有一些是蒸餾水,有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.它是一種硬水
C.它在通電條件下不能分解成氫氣和氧氣
D.它純凈、清潔,但不宜長(zhǎng)期飲用
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下列說(shuō)法正確的是( )
A.只要是澄清透明的水都是純水
B.凈水器中的活性炭可以吸附固體小顆粒和液體小顆粒
C.用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好
D.長(zhǎng)期飲用純凈水對(duì)身體有益無(wú)害
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