科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)12月反饋練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
古語(yǔ)道:“人要實(shí),火要虛!贝嗽(huà)的意思是說(shuō)做人要腳踏實(shí)地,才能事業(yè)有成;可燃物要架空一些,才能燃燒更旺。“火要虛”的含義是( )
A.增大可燃物的熱值 B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.增大空氣中氧氣的含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是 ( )
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鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來(lái)冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)是 ( )
A.-4 B.-2 C.+4 D.+2
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下列事故處理正確的是 ( )
A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房著火,立即打開(kāi)所有門(mén)窗 D.煤氣泄漏,立即打開(kāi)排氣扇開(kāi)關(guān)
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點(diǎn)燃下列混合氣體可能會(huì)引起爆炸的是 ( )
A.一氧化碳和氮?dú)?nbsp; B.二氧化碳和氧氣
C.天然氣和空氣 D.氫氣和天然氣
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已知:A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,D是天然氣中最主要的成分。請(qǐng)分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系,下列推斷正確的是 ( )
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A.D是CH4、A是H2O2
B.D是CH4、A是H2O
C.B是H2、C是O2
D.B是O2、E是CO
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“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的( )
A.構(gòu)成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液能使紫色石蕊溶液變紅;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易于血紅蛋白結(jié)合,使人中毒
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某氣體由H2、CO2、CO中的一種或幾種組成,為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)
①將氣體通過(guò)澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象; ②將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象。
那么對(duì)該氣體成分作出的以下推斷中,合理的是( )
A.一定含H2,可能含CO,一定不含CO2
B.一定含CO,可能含H2,一定不含CO2
C.一定含CO,可能含CO2,一定不含H2
D.一定含H2、CO,一定不含CO2
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我們吃到的味道鮮美的魚(yú)是這樣烹飪出來(lái)的:將洗凈的魚(yú)煎過(guò)后,再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。共熱時(shí)能發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)。其中食醋中乙酸(CH3COOH)與料酒中乙醇(C2H5OH)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
C.乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物
D.乙酸乙酯是一種混合物
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將一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
|
物質(zhì) |
乙醇 |
氧氣 |
水 |
二氧化碳 |
一氧化碳 |
|
反應(yīng)前的質(zhì)量/g |
4.6 |
X |
0 |
0 |
0 |
|
反應(yīng)后的質(zhì)量/g |
0 |
0 |
Y |
4.4 |
2.8 |
下列判斷錯(cuò)誤的是 ( )
A.表中Y的值為5.4
B.在該反應(yīng)中,生成水和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為3:2
C.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量為9.6g,則無(wú)CO生成
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