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（5分）化學(xué)與人類生活的關(guān)系越來越密切。

(1)下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是          （填序號，下同）。

(2)人體缺乏碘元素易引起甲狀腺腫大，碘元素在周期表中的信息如右圖所示。

則下列說法正確的是       。

①加碘食鹽中的碘是指碘單質(zhì)           ②碘的原子序數(shù)是53

③新鮮蔬菜、瓜果中含豐富的碘元素        ④碘的相對原子質(zhì)量是126.9

(3)下列生活中的物品，屬于有機(jī)合成材料的是        。

①橡膠輪胎      ②不銹鋼鍋         ③棉布圍裙       ④塑料保鮮盒 

(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等，用灼燒法可初步鑒定這三種纖維，其中灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的纖維是        。

①棉花    ②羊毛     ③滌綸

(5)科學(xué)家預(yù)測“氫能”將是21世紀(jì)最理想的新能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為                。

（6分）某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。

【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗。

請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整

【反思與評價】

(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是                            。

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置，其中氣球的作用是          。

【拓展與遷移】

(3) 英國科技人員研制出自動滅火磚，磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰。自動滅火磚的主要滅火原理是       （填序號）。

A．清除可燃物           B．使可燃物與氧氣隔絕

C．降低可燃物的著火點   D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

（6分）用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A₂和B₂，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

請回答下列問題：

（1）每個生成物分子由       個原子構(gòu)成

（2）上圖所表示的物質(zhì)中，屬于純凈物的是       （寫圖示編號）。

（3）該反應(yīng)的基本類型為         。

（4）參加反應(yīng)的B₂與生成物分子的個數(shù)比為       。

（5）若28g B₂完全反應(yīng)，得到34g產(chǎn)物。已知A₂的相對分子質(zhì)量為2，則生成物的相對分子質(zhì)量為       。

（7分）在公共場所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時，消毒劑發(fā)揮著重要的作用。

（1）氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等，它的俗名為          。

（2）過氧化氫溶液常用于傷口消毒。在生物酶的催化作用下，過氧化氫可發(fā)生分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為                。

（3）過氧乙酸（CH₃COOOH）是被廣泛使用的高效消毒劑，它不穩(wěn)定易分解放出一種常見的氣體單質(zhì)，并生成醋酸（CH₃COOH），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      ；若一瓶19%的過氧乙酸溶液因久置而完全分解，所得溶液中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          （結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）2008年5月12日汶川特大地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)部分水源嚴(yán)重污染，為保障當(dāng)?shù)厝罕婏嬎�安全，有關(guān)衛(wèi)生防疫部門使用了多種消毒劑進(jìn)行殺菌、消毒。主要有：凈水片（Na₂FeO₄）、優(yōu)氯凈(C₃O₃N₃Cl₂Na)、二氧化氯(C1O₂)、“84”消毒液(有效成分為NaClO)。

①制取Na₂FeO₄的反應(yīng)為：2Fe(OH)₃+3NaClO+4NaOH=2Na₂FeO₄+3X+5H₂O，X的化學(xué)式為        。

②下列有關(guān)說法正確的是        。

A．消毒殺菌的過程是化學(xué)變化

B．C₃O₃N₃Cl₂Na的相對分子質(zhì)量為232.5

C．C₃O₃N₃Cl₂Na中C、O元素的質(zhì)量比為3：4

D．ClO₂、NaClO和C₃O₃N₃Cl₂Na中均含氯元素，ClO₂中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

(6分)已知A與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)若甲為氧氣，則A的化學(xué)式為_________________。

(2)若甲是一種紅色的氧化物，乙的溶液呈黃色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)若甲、乙是常見的堿，A、B是常見的鹽，而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B、乙轉(zhuǎn)化為A時，都是與同一種氣體X發(fā)生反應(yīng)。

①A的化學(xué)式為_______；②甲轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為                      。

(4)若甲和A發(fā)生中和反應(yīng)，而且當(dāng)甲轉(zhuǎn)化為B、乙轉(zhuǎn)化為A時，都是與同一物質(zhì)Y發(fā)生反應(yīng)，則Y的化學(xué)式為      ，此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

（6分）下列A ~ D是初中化學(xué)中的四個實驗，請按要求填空：

（2）B實驗中正極產(chǎn)生的氣體是       （寫化學(xué)式）；由此實驗得出水是由       組成的。

（3）C實驗中觀察到的現(xiàn)象為劇烈燃燒、             、生成一種黑色固體；反應(yīng)的化學(xué)方程式                。

（4）D實驗燃燒匙中所盛藥品紅磷要過量，其原因是                        。

 (5分）某化學(xué)小組的同學(xué)欲對某種塑料的組成進(jìn)行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。目的是通過測量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號）。

請根據(jù)實驗裝置，回答下列問題：

(1) A裝置制取的氧氣中混有少量CO₂和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，用于除去CO₂的裝置為        （填裝置序號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

(2)氣體的吸收裝置E中的試劑為         。

(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是            。

（8分）三位同學(xué)用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實驗。當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r，停止加熱，繼續(xù)通一氧化碳，冷卻到室溫，停止通氣，同時觀察到澄清的石灰水變渾濁。

用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置

小明認(rèn)為：依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。

小紅認(rèn)為：僅從上述實驗現(xiàn)象，不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵，她增加了一個實驗：用磁鐵靠近生成的黑色固體，看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。

小光通過查詢有關(guān)資料得知：

（1）一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下，可發(fā)生如下反應(yīng)：3 Fe₂O₃ + CO2 Fe₃O₄+ CO₂ 

（2）四氧化三鐵（Fe₃O₄）為黑色固體，有強(qiáng)磁性，能夠被磁鐵吸引。

因此，小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立，你是否同意他的說法？      ，請具體說明你的理由                 。

小光欲通過實驗檢驗生成的黑色固體是否含有金屬鐵。請你幫他設(shè)計實驗并填寫下表。

除上述方案，還可以采取另一種實驗方案，所用的試劑是           ，將該試劑與黑色固體混合，通過觀察                ，判斷黑色固體中是否含金屬鐵。

（3分）為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），取16g該樣品加熱，完全反應(yīng)后，得到1.6g氧氣，求樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量。

（3分）為測定某瓶久置的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的含量，取該久置的氫氧化鈉固體10 g，加入90.5 g水完全溶解后，再緩慢加入30 g石灰乳（氫氧化鈣和水的混合物），測得生成沉淀的質(zhì)量與加入石灰乳的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。

試計算：

（1）該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。