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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(5分)在化學(xué)課外小組活動時,甲、乙兩位同學(xué)要分別制取一瓶O2和一瓶CO2。實(shí)驗(yàn)桌上只有下列五套裝置,要求所用裝置不能重復(fù),甲同學(xué)選A作發(fā)生裝置,乙同學(xué)選B作發(fā)生裝置。

⑴ 甲同學(xué)利用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式為        

⑵ 乙同學(xué)可以選擇的藥品是        ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

⑶ 按題要求,收集O2選擇       裝置(填字母序號,下同),收集CO2      裝置。

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)用下面的裝置將一定量的CO2和CO的混合氣體進(jìn)行分離和干燥。圖中的a、b、c、d均為活塞,可以控制氣體的通過和液體的加入,實(shí)驗(yàn)前活塞均已關(guān)閉。請選擇適宜的試劑完成上述實(shí)驗(yàn)。(儀器的固定裝置已經(jīng)省略)

可供選擇的試劑有:①濃硫酸      ②稀硫酸             ③濃鹽酸  

④稀鹽酸      ⑤澄清的石灰水       ⑥氫氧化鈉溶液

實(shí)驗(yàn)分以下兩步進(jìn)行:(所選的試劑均用序號表示)

⑴ 關(guān)閉b、c,打開a、d,則甲中試劑為         ,丙中試劑為        。若乙裝置中的現(xiàn)象是         ,說明甲裝置中反應(yīng)是充分的。 此步實(shí)驗(yàn)后收集到的氣體是      

⑵ 在甲裝置的分液漏斗中加入試劑②或④,關(guān)閉活塞       (填寫序號,下同),打開活塞       ,再經(jīng)過丙裝置后即可收集到另一種氣體。此步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)方程式為        。

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)同學(xué)們在探究堿溶液與酚酞溶液作用的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液(如圖),溶液變成了紅色,但是一會兒紅色就消失了。為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

【提出猜想】甲:可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故

乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故

丙:可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故

。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)

【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑,遇堿性溶液變紅。

【討論分析】

(1)甲同學(xué)提出猜想后,很快被小組同學(xué)否定了,其理由是         。

(2)經(jīng)過思考,大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,其理由是         。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】

(3)為驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn),請完成表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

現(xiàn)象結(jié)論

①用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液。

         。

溶液先變成紅色,一會兒紅色又消失。

丙同學(xué)的猜想不正確。

②取少量上述氫氧化鈉溶液,滴入酚酞,然后在上方滴一些植物油。

         。

(4)為驗(yàn)證丁同學(xué)的猜想是否正確,小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,請回答有關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)方法

觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液。

質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會消失,則證明

         

方案二:        。

出現(xiàn)紅色且不褪去,結(jié)論同上。

【知識拓展】

⑸若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和20%的氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        。

A.10%          B.15%        C.20%        D.30%

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(2分)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣:CaH2 + 2H2O == Ca(OH)+ 2H2↑,氫氣供燃燒之需,F(xiàn)有84g氫化鈣與足量水反應(yīng),可生成多少克氫氣?

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(4分)為測定一瓶放置已久的燒堿中NaOH含量,某同學(xué)取適量的燒堿樣品,溶于一定量的水,得到200g溶液,再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹,稱量溶液為395.6g。請計算或回答:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為       g。

(2)若所取樣品為50.0g,則樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)

(3)現(xiàn)有質(zhì)量相等的燒堿三份,放置一定時間后,若一份未變質(zhì)、一份部分變質(zhì)、一份全部變質(zhì)(注:變質(zhì)后的物質(zhì)都為Na2CO3),當(dāng)分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸充分反應(yīng)時,需要硫酸的質(zhì)量相等。其原因是      

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是

A.沼氣燃燒       B.鐵鍋生銹       C.開水沸騰     D.食物變質(zhì)

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是   

A.氧             B.硅             C.鋁           D.鐵

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

天然氣是重要的化石燃料,其主要成分是   

A.氧氣        B.氮?dú)?nbsp;          C.氫氣         D.甲烷

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

決定元素種類的是

A.質(zhì)子數(shù)         B.中子數(shù)        C.電子數(shù)       D.最外層電子數(shù)

 

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科目: 來源:2010屆北京市東城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息理解不正確的是

 

A.原子序數(shù)       B.元素名稱      C.元素符號     D.中子數(shù)

 

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同步練習(xí)冊答案