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（5分）日常生活與化學有著密切的聯(lián)系。

（1）用化學式填寫：食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì)，可改良酸性土壤的是            ，可用作調(diào)味品的是             。

（2）某品牌奶粉包裝袋上標出的配料如右圖所示：

該產(chǎn)品配料中能提供能量的是                 ， 人體缺鐵會引起貧血，該奶粉中

              物質(zhì)可以補充鐵元素。

（3）旅游時若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是               。

A．食醋(pH＜7)        B．食鹽水 (pH=7)

C．肥皂水(pH＞7)      D．燒堿溶液(pH＞7)

（6分）空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源。

（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能   　　                  ，

空氣屬于              （填物質(zhì)類別）。

（2）為了保護環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是                       ，若要達到低碳減排的目的，下列措施可行的是                   。

A、改變?nèi)剂辖Y構            B、開發(fā)新能源

C、減少化石燃料使用        D、將排出的二氧化碳壓縮液化埋入深海中

（3）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

圖乙所示反應的基本類型為                 ；

寫出圖甲所示反應的化學方程式       　　                           。

（6分）右圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）曲線上M點表示                      ，t₃℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為         。

（2）t₁℃時，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是            （填“飽和”或“不飽和”）溶液。欲使t₂℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?/p>

                 （任填一種方法）。

（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO₃溶液，與該溶液有關的量有：

①水的質(zhì)量    ②溶液中KNO₃的質(zhì)量    ③KNO₃的質(zhì)量分數(shù)

④30℃時KNO₃的溶解度    ⑤溶液的質(zhì)量

Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有             (填序號，下同)。

Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有              。

（7分）) 金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。

（1）下列應用中使用金屬材料的有           （填字母）。

（2） 化學小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設計了如下實驗方案：

根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是                       ；

根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結論是                                         。

（3）化學小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液，利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀。他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中，充分反應后過濾，得到固體和淺綠色溶液（忽略其他雜質(zhì)），為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成，他們做出以下猜想：

①溶質(zhì)為硝酸鋅              ②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀

③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵    ④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀

上述猜想中正確的是                    。

（4）小組同學繼續(xù)實驗驗證所得銀粉固體中是否含有鐵粉：

甲同學用簡單的物理方法證明了固體中含有鐵粉。他的方法是                       ，

乙同學設計了如下測定固體中含銀的質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟：

A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸；

B．待充分反應后，取出不溶物；

C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記錄其質(zhì)量。

請回答：①步驟B中判斷已充分反應的依據(jù)是                                   ，

②乙同學設計的實驗方案能否達到實驗目的，請說明理由                 。

（6分）A、B、C、D為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關系，請根據(jù)下列敘述回答問題。

（1）若A為紅色固體，C為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，則A與D反應的化學方程式為                              ，A→B的方程式為                                        。

（2）若A 為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B ，C與D反應有氣體產(chǎn)生，則C的化學式為             ，D→B反應的化學方程式為                                 。

（3）若A在空氣中易形成致密的氧化膜，且A能轉(zhuǎn)化為C，B與D可相互反應，所有的反應均為置換反應，則B的化學式為       ，C與D反應的化學方程式為              。

（5分）請根據(jù)有關實驗基本操作，回答下列問題：

（1）下列各項化學實驗的操作中，正確的是                 （填序號）。

①給固體物質(zhì)加熱時試管口應略向下傾斜

②被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應擦干

③熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅

④實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導管移出水面

（2）下列是小明同學完成“二氧化碳的制取、收集和驗滿”實驗時的主要步驟，請用字母表示出正確的實驗順序                     ，其中操作有誤的是            （填字母）。

A．加入藥品    B．收集氣體   C．檢查裝置氣密性    D．驗滿     E．清洗儀器

（3）從以下儀器中，選擇過濾操作需要用到的儀器（填序號）                  ，若要從食鹽水中提取食鹽，除下列儀器外，還需要的儀器是　          　。

（7分）某校化學興趣小組的同學對敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開展了探究。

寫出燒堿發(fā)生變質(zhì)反應的化學方程式______________________________________。

為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，他們設計了如下幾種不同的實驗方案：

[方案一] 氣體分析法。

（1）若用圖甲中的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)，理由是                    ，你的改進措施是                                 。

（2）若用乙裝置測定CO₂的質(zhì)量（堿石灰是CaO和NaOH的混合物）。該實驗設計中的缺陷是                                                （答一點即可）。

[方案二]沉淀分析法。

資料：部分堿和鹽的溶解性表（20℃）

發(fā)生反應的化學方程式是                          ，溶液M中的溶質(zhì)是            。

（6分）化學實驗室有ABCDEF六瓶無色透明溶液，它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種。為了區(qū)別它們，化學小組同學分別進行下列實驗（實驗步驟略去）：

A           B          C          D          E           F

Ⅰ．將B分別滴入ACDEF中，A有氣泡產(chǎn)生，E顯紅色，C產(chǎn)生白色沉淀，其余均無明顯現(xiàn)象。

Ⅱ．將E分別滴入ABCDF中， BCD均顯紅色，

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，完成下列填空：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱：

B             ，D              ，E              ， F             。

（2）寫出A與 C反應的化學方程式                                       ，

（3）當E滴入B中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應后的實驗現(xiàn)象是

                                          。

（4）假設所取六種無色溶液相互反應后的所得溶液的pH＜7，則溶液中的溶質(zhì)可能是

                                           。

（3分）宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，發(fā)生如下化學反應：2LiOH+CO₂=Li₂CO₃+H₂O。若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰24 g，最多可吸收多少克二氧化碳？

（3分）某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下實驗：取12g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及純堿樣品的總質(zhì)量為158g，再把100g稀鹽酸平均分成四份，依次加入到樣品中，每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

請計算：（要求計算過程）

（1）第一次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質(zhì)量。

（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否合格？