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（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，可用            來(lái)區(qū)分硬水和軟水，日常生活中常用             的方法來(lái)降低水的硬度。

（3）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素，該過(guò)程屬于        變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

據(jù)報(bào)道，某商場(chǎng)開(kāi)業(yè)慶典時(shí)，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點(diǎn)燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過(guò)的火苗燒了一些顧客的頭發(fā)，并淺度灼傷20多人的皮膚。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：

（1）以上事實(shí)說(shuō)明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)                                     。

（2）新的方案是：采用一種安全氣體——氦氣，作為大型升空氣球的氣體，由此推測(cè)應(yīng)具有的性質(zhì)是①                      ；②                         。

右圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成 下列各題。

（1）主要成分碳酸鈣（CaCO₃）由       種元素組成。

（2）碳酸鈣中Ca、C、O元素的質(zhì)量比為             。

（3）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為          。

（2分）（1）人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣，請(qǐng)你寫出證明空氣存在的一種方法。

（2）潔凈的空氣對(duì)我們的身體健康非常重要，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重，請(qǐng)你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議。

（3分）結(jié)合水電解的實(shí)驗(yàn)和右圖所示的水電解過(guò)程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些結(jié)論（任寫三條）。

（4分）通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣。

A．分離空氣

B．加熱分解氯酸鉀

C．加熱分解高錳酸鉀

D．分解過(guò)氧化氫

E.             。

（1）請(qǐng)你在E處再寫出一種制取氧氣的方法。

（2）若用右圖裝置加熱KMnO₄制取氧氣，指出裝置中的兩處錯(cuò)誤。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該怎么操作？

（5分）現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們有如下所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

請(qǐng)你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)并寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：

A           、B            、D           、E            、H           。

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

A             B         C            D        E      F

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：②                   。

（2）注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至                        處。

②將注射器A連接到裝置C的橡膠管（或?qū)Ч芸冢┨帯?/p>

③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞，觀察到                        ，表示裝置C的氣密性良好。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是             ，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                              。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除Mn0₂、CuO外，F(xiàn)e₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理  

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____________________。

【反思】(1)若要證明Fe₂0₃是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和___不變；

(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證___________   。

【整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗。大試管清洗干凈的標(biāo)志是           。

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．電燈發(fā)光         B．鎂帶燃燒          C．干冰升華         D．工業(yè)制氧氣

分子與原子的根本區(qū)別是

A．分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．分子能保持物質(zhì)的性質(zhì),而原子不能。

C．分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子不能再分

D．分子大，原子小