科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有①稀鹽酸;②小蘇打;③熟石灰;③石墨,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空(填序號):
(1)可作干電池電極的是 ;
(2)可用于金屬表面除銹的是 ;
(3)焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是 ;
(4)可用于改良酸性土壤的是 .
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)式在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).
(1)現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求,組成相應(yīng)類別物質(zhì)的化學(xué)式,填在如圖所示的橫線上.
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(2)下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
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O |
Mg |
S |
Cl |
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氧原子的核電荷數(shù)為 ,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為 ,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子 相同.
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)我們的環(huán)境.
(1)下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是 (填字母).
A、提倡使用節(jié)能燈;
B、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源;
C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;
D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是 (填序號).寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D為初中常見的物質(zhì).A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”.
(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為 .若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”).
(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)木炭在充足的氧氣中完全燃燒 ;
(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合 ;
(3)水在通電條件下分解 .
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可以治療胃酸過多癥,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)生活中用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用.現(xiàn)有①硫酸鉀;②硝酸銨;③磷礦粉;④氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是 (填序號).
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:
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(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是 (填字母).
A、海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變;
B、在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;
C、在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加;
D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液.
(2)工業(yè)上利用海水提取溴(Br2),其主要反應(yīng)之一是在一定條件下,將氯氣通入濃縮的海水中,氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
化學(xué)在防治大氣污染和水污染等方面發(fā)揮了重要作用,使更多地化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.
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(1)為從源頭消除污染,生產(chǎn)、生活中要選擇對環(huán)境影響小的燃料,已知充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則 燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨.
(2)某火力發(fā)電廠為了防止環(huán)境污染,需將廢氣中的二氧化硫進(jìn)行處理,其發(fā)生的主要反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,若100g廢氣中含有1.6g二氧化硫,則處理1000g這種廢氣需含碳酸鈣80%的石灰石 g.
(3)某工廠以流量10L/s(升/秒)排出含硫酸9.8%的工業(yè)廢水,現(xiàn)向該廢水中排入含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水,與硫酸反應(yīng)后再排出,要使處理后的廢水呈中性,則含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水的流量應(yīng)為 L/s(上述含酸廢水和含堿廢水的密度均近似為1g/cm3).
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:
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(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a ;b .
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母).
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母).
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
溶液具有廣泛的用途,根據(jù)溶液有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)在20℃時,向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分?jǐn)嚢韬,仍?g固體未溶解.
①所得溶液是20℃時氯化鈉的 溶液(填“飽和”或“不飽和”)
②20℃時,氯化鈉的溶解度為 g.
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3),配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液 mL(計算結(jié)果精確到0.1),需要水 mL(水的密度為1g/cm3).
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外,還需要 量取所需要的12%的氯化鈉溶液時,應(yīng)選用 (填“10mL”或“20mL”或“50mL”)規(guī)格的量筒.
③把配制好的上述溶液裝入 中(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.
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