科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案設計中,正確的是
A.除去NaCl中少量的Na2CO3雜質,先加入足量稀鹽酸,再蒸發(fā)結晶
B.檢驗可燃性氣體中是否含有氫元素,在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯,觀察有無水霧
C.實驗測定某礦石中碳酸鈣的質量分數(shù),先加入硫酸,再比較反應前后的質量變化
D.實驗室制備干燥、純凈的氫氣,用鋅與濃鹽酸反應,產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
燃料電池是一種將燃料的化學能不經(jīng)過熱能而直接轉變成電能的裝置。例如甲醇燃料電池,它是由甲醇(CH3OH)、氧氣和強堿溶液組成的新型燃料電池,可用作手機電池.該電池在充、放電時的反應方程式為:
2CH3 OH+3O2 +4NaOH 放電2Na2CO3 +6H2 O;
2Na2CO3 +6H2O充電2CH3 OH+3O2 +4NaOH
則下列有關甲醇燃料電池的說法中,錯誤的是
A.等量的甲醇通過燃料電池釋放的電能比其通過火力發(fā)電產(chǎn)生的電能多
B.該電池放電過程中,既有氧化反應,又有燃燒的現(xiàn)象
C.該電池放電過程中,NaOH溶液既可增強導電性,又有利于碳元素轉化為碳酸鹽
D.該電池充電過程中,電能轉變成化學能,溶液的堿性增強
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:填空題
硝酸鉀是初中化學常見的一種鹽。請按要求填寫下列有關空格:
(1)質量分數(shù)為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液。該營養(yǎng)液 (填 “屬于”或“不屬于”)復合肥。硝酸鉀中含有的離子是 、 (填符號)。
(2)黑火藥爆炸的反應原理是::2KNO3 +S+3C點燃K2S+3CO2↑+N2↑。此反應的反應物和生成物中,沒有涉及到下列物質類別中的 (填序號)。
A.單質 B.氧化物 C.酸 D.堿 E.鹽
(3)下圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質的溶解度曲線示意圖,其中曲線 (填“a”或“b”)表示KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢。欲將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液,可采取的方法有 、 (列舉兩種)。
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(4)在硝酸鉀中,質量分數(shù)最大的元素是 。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:
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(1)寫出標號儀器的名稱:a ,b 。
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應選用的一套裝置是 (填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是 。
(3)在進行A裝置相關操作時,通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)。該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是 ;石棉網(wǎng)屬于 (選填“復合”或“合成”)材料。
(4)用裝置C可制備O2、CO2等氣體。請寫出用該裝置制取O2的化學方程式 ;實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是 (填序號)。
A.裝置可能漏氣
B.藥品用量可能不足
C.導氣管未伸到集氣瓶底部
D.藥品可能失效
(5)實驗室可用D裝置制取甲烷氣體,則下列說法錯誤的是 (填序號)。
A.制取甲烷的藥品是固體
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應
D.甲烷密度大于空氣
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E、F、G均為初中化學常見的物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“一”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中,A是人體胃酸的主要成分;B為一種鈉鹽;C是一種常用來滅火的氣體,過多排放會導致溫室效應;D是一種常用的食品干燥劑也可用做建筑材料;組成G單質的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位。
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請回答下列問題:
(1)C的化學式是 ;B的化學式可能是 ;E俗稱為 。
(2)寫出下列反應的化學方程式: 。
D轉化為E ;A與E 。
(3)如果F能與A反應產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,則F與A反應的化學方程式為 ,F(xiàn)與G反應的基本類型為 。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:探究題
某研究性學習小組在學習金屬鐵的知識后,為了解銅及其常見化合物的性質,運用類比的思想提出了如下問題,并進行探究。請幫助完成下列有關研究并填寫有關空白。
(1)【提出問題】
①鐵能與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,銅能嗎?銅與濃硫酸會發(fā)生反應嗎?
②鐵在潮濕的空氣中易生銹,銅“生銹”需要什么條件?
③氧化鐵能夠被一氧化碳還原,氧化銅可以嗎?氧化銅能直接轉化為氫氧化銅嗎?氧化銅還有哪些性質?
④有哪些途徑可以由銅逐步轉變?yōu)闅溲趸~?
(2)【查閱資料與問題解決】
①銅不能與稀硫酸發(fā)生置換反應,是因為在金屬活動性順序表中,銅排在 之后。
銅能與濃硫酸發(fā)生反應,其反應方程式為: Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+2H2O+SO2↑此反應中化合價升高的元素是 。
②銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠,銅綠的主要成分為Cu2 (OH)2 CO3。由此可以推測:銅“生銹”過程中,參與反應的物質有銅、氧氣、水和 。
③氧化銅可以在加熱的條件下被一氧化碳等還原成銅,其與一氧化碳反應的化學方程式為 ;氧化銅不能與水反應生成氫氧化銅,但能與硫酸、鹽酸等發(fā)生復分解反應形成相應的銅鹽;在高溫下,氧化銅能分解成磚紅色的氧化亞銅(Cu2O)和氧氣,反應的化學方程式為 。
④由銅轉化為氫氧化銅,從化學反應的原理看,可以是流程I:
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也可以是流程II:
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與流程I相比,流程Ⅱ的優(yōu)點是 和 。
還可以有更多的流程。若流程Ⅲ與流程I相比,也是兩步反應,但第一步與銅反應的
試劑不同,則流程Ⅲ中第一步反應的化學方程式為 。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)化學(解析版) 題型:計算題
新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應,其制備工藝流程如下圖所示:
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請回答下列問題:
(1)納米級Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學式為 。
(2)請補充完成上述制備工藝的化學方程式:H2 +FeCl2高溫Fe+ 。 在制備納米級Fe粉的工藝流程中,N2的作用是 。
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質。
①為除去樣品中的雜質,在無氧環(huán)境下,先加 溶解,然后再 、洗滌、烘干.
②取樣品20g,加入足量的鹽酸,生成氫氣0.7g。請計算該樣品中單質Fe的質量分數(shù)。
(請寫出計算過程)____ 。
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
“同呼吸,共奮斗”是今年世界環(huán)境日的中國主題。大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物)的增多會導致灰天氣,對人體健康和環(huán)境質量的影響較大。
下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.發(fā)展燃煤發(fā)電 B. 研發(fā)新能源汽車
C.禁止焚燒秸稈 D. 加強建筑工地揚塵控制
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的實驗中涉及到化學變化的是
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A.檢查裝置的氣密性 B. 讀取水的體積 C. 點燃酒精燈 D. 稱量氯化鈉的質量
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科目: 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)化學(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)物質分類的知識判斷,下列生活中的物質屬于單質的是
A.發(fā)酵粉 B. 加碘鹽 C. 食醋 D. 用作食品保護的氮氣
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