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（2009?蕪湖）以下四位同學(xué)對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．分子運(yùn)動(dòng)而原子不運(yùn)動(dòng)

B．分子可分而原子不可分

C．分子構(gòu)成物質(zhì)而原子不能構(gòu)成物質(zhì)

D．原子由原子核和核外電子構(gòu)成

（2009?蕪湖）“輕軌電車”是近年來新興的交通工具（如圖所示），具有無污染的優(yōu)點(diǎn)．當(dāng)輕軌電車開動(dòng)時(shí)，在輕軌電車跟架空電線的接觸點(diǎn)上，由于高速摩擦?xí)�產(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上的材料應(yīng)該具有耐高溫、有潤滑性、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)．你認(rèn)為該接觸點(diǎn)上材料的選用較為合適的是（ ）

A．金剛石

B．鋁

C．石墨

D．銅

（2009?蕪湖）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．下列操作不可能配成所需溶液的是（ ）

A．一定量氯化鈉固體溶于適量水中

B．一定量24%的氯化鈉溶液加適量水稀釋

C．15%的氯化鈉溶液與13%的氯化鈉溶液按一定比例混合

D．18%的氯化鈉溶液與10%的氯化鈉溶液按一定比例混合

（2009?蕪湖）下列能量轉(zhuǎn)化中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）

A．水力發(fā)電

B．燃煤發(fā)電

C．太陽能發(fā)電

D．風(fēng)力發(fā)電

（2009?蕪湖）《中華人民共和國食品安全法》于今年6月1日起開始實(shí)驗(yàn)．按照營養(yǎng)特點(diǎn)可將食品分為5類：①谷類及署類（米、面、土豆等），②動(dòng)物性食物（羊肉、雞、魚、蛋、牛奶及其制品等），③豆類及其制品（黃豆、豆腐等），④蔬菜水果類（如胡羅卜、白菜、蘋果等），⑤純熱能食物（色拉油、淀粉、食用糖、白酒等）．其中富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A．①②

B．②③

C．③④

D．④⑤

（2009?蕪湖）有人將化學(xué)反應(yīng)分為5種類型，除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外，第五種就是燃燒反應(yīng)，燃燒反應(yīng)是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)．則下列說法正確的是（ ）

A．有些復(fù)分解反應(yīng)屬于燃燒反應(yīng)

B．有些分解反應(yīng)屬于燃燒反應(yīng)

C．有些置換反應(yīng)屬于燃燒反應(yīng)

D．有些化合反應(yīng)屬于燃燒反應(yīng)

11．（2009?蕪湖）如圖表示物質(zhì)分類和轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)有物質(zhì)類別、變化類型和具體物質(zhì)名稱填空：
物質(zhì)類別：①，②；
變化類型：③；
物質(zhì)名稱：④，⑤．
（注：④、⑤兩空所填的物質(zhì)之間不必存在聯(lián)系．）

12．（2009?蕪湖）氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化．請(qǐng)回答以下問題．
（1）觀察下列圖表，氧元素在人體、海水、空氣地殼4種體系中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)椋ㄌ?種體系的名稱）．

人體主要元素含量表			海水主要元素含量表
元素名稱	質(zhì)量分?jǐn)?shù)%		元素名稱	質(zhì)量分?jǐn)?shù)%
氧	65.0		氧	86.0
碳	18.0		碳	10.3
氫	10.0		氫	1.8
氯	3.0		氯	1.0
鈣	2.0		鈣	0.13

（2）下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖．從①～⑥中選擇序號(hào)填空，消耗氧氣的有，產(chǎn)生氧氣的有．

（3）下列說法中正確的是（填字母標(biāo)號(hào)）
a．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變；b．空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)；c．空氣中氧氣的濃度越高越好；d．氧氣有百利而無一害；e．氧在自然界中既有單質(zhì)，又有化合物．

13．（2009?蕪湖）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．

（1）要制取二氧化碳，小明同學(xué)應(yīng)該從以上藥品中選擇和反應(yīng)．
（2）選擇以上藥品的理由是（填序號(hào)）
①不能用濃鹽酸，因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā)，使氯化氫氣體混入二氧化碳?xì)怏w中．
②一般不選用碳酸鈉粉末，因?yàn)樗�與酸反應(yīng)速度太快，不便于收集．
③可用木炭和氧氣反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)可生成二氧化碳．
④可用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)速度適中，條件要求不高，氣體產(chǎn)物純凈，易于收集．
（3）寫出你選擇的藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式．
（4）下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)，下同），其中操作有誤的是．

a．加入藥品  b．收集氣體 c．檢查裝置氣密性 d．驗(yàn)滿
（5）用制取二氧化碳的氣體發(fā)生裝置還可以制取其它氣體．請(qǐng)舉出一例：可制取的氣體是，制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是，從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體．

14．（2009?蕪湖）生活與化學(xué)密切相關(guān)，以下是生活中常見的物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
①氯化鈉②食醋③碳酸氫鈉④塑料⑤碳酸氫銨⑥硫酸鉀
（1）蒸饅頭、焙制糕點(diǎn)用的發(fā)酵粉中所含的物質(zhì)是．
（2）農(nóng)業(yè)是常用的氮肥是．
（3）用于制造雨衣、食品袋等物質(zhì)的是．