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科目: 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(3)(解析版) 題型:解答題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,______是大氣中的主要溫室氣體.有科學(xué)家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加,二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:______.
(2)上海世博會某些館的外殼使用非晶硅太陽能薄膜,儲藏陽光并轉(zhuǎn)化為______;世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無毒氣體是二氧化碳和______(該物質(zhì)是空氣主要成分之一);上,F(xiàn)有世界上第一個二甲醚天然氣商用加氣站,二甲醚含氫量高且容易液化,能實現(xiàn)高效清潔燃燒,制取二甲醚的其中方法之一的化學(xué)方程式是2CO+4X=CH3OCH3+H2O,其中X的化學(xué)式為______.
(3)2010年兩會期間,政協(xié)委員們領(lǐng)到紙都是以碳酸鈣為主要原料的,加上15%的聚乙烯和5%膠合劑做成的低碳“石頭紙”.若將該紙放入盛稀鹽酸的試管中,會產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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科目: 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(3)(解析版) 題型:解答題

在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的如下探究實驗.

(1)“操作1”的名稱是______;該操作需要用到的鐵制儀器是______.
(2)寫出加過量CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式______;確定CaCl2溶液是否過量的方法是______.
(3)溶液M的溶質(zhì)是______;導(dǎo)致測定沉淀的結(jié)果偏大的原因可能是______.

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科目: 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(3)(解析版) 題型:解答題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合圖回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①______②______
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______(填字母編號).
(3)用B裝置通過復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體,應(yīng)選用的液體藥品是______;
檢驗該氣體是否收集滿的方法是______.
(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)如圖是某微型實驗的裝置圖.試管中反應(yīng)是熱的濃硫酸滴入HCOOH體中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),生成一氧化碳和水.生成的CO通過加熱的Fe2O3,澄清石灰水,最后點燃除去尾氣的實驗.其中氣體通過澄清石灰水時的現(xiàn)象是______;氣體通過加熱的氧化鐵的反應(yīng)方程式是______ Fe+3CO2

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科目: 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(3)(解析版) 題型:解答題


請你參與下列探究:
【問題情景】:某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?
【提出猜想】:從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、O2、H2
【查閱資料】:SO2易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成Na2SO3
【方案設(shè)計】:依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗方法是______.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體.如果放出的是O2和H2,你認(rèn)為方案中的安全隱患是______.丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實驗前應(yīng)先收集一試管氣體,用拇指______,若不發(fā)出______,方可采用上面的裝置進(jìn)行實驗.
【實驗探究】:經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先對NaOH溶液進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體通入,過一會兒加熱試管中銅網(wǎng);一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減.
【結(jié)論】:(4)鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是______.
【思維拓展】:(5)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有______物質(zhì).

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科目: 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(3)(解析版) 題型:解答題

蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH22].若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g.試計算:
食物白面雞蛋瘦豬肉牛奶
蛋白質(zhì)含量10%14%20%3%
(1)尿素中含______種元素;它們在尿素中的質(zhì)量比為______.
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%(保留一位小數(shù));30g尿素中含有氮元素的質(zhì)量為______g.
(3)已知每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為87.5g;請你根據(jù)下表中幾種食物的蛋白質(zhì)含量,計算出每天至少應(yīng)攝入多少克下列食物才能滿足你對蛋白質(zhì)的需求(可以只攝取一種食物,也可同時攝取幾種食物).

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科目: 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(3)(解析版) 題型:解答題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取該樣品8g與過量的木炭粉混合后(用氮氣作保護(hù)氣),加強熱(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化),將生成的氣體通入氫氧化鈉溶液并完全吸收,使溶液質(zhì)量由52g增重至54.64g.請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量理論上為______g.
(2)試計算該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
(3)但用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量測定出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實際值比論理值偏小,原因是______.

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科目: 來源:2008年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?吉林)下列圖中內(nèi)容有利于保護(hù)人類生存環(huán)境的是( )

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科目: 來源:2008年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?吉林)我們生活和學(xué)習(xí)中常接觸到的下列物質(zhì)可以看成純凈物的是( )

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科目: 來源:2008年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?吉林)汶川大地震后,全國各地為災(zāi)區(qū)進(jìn)去了大量白菜、胡蘿卜、油萊等蔬菜,這些物質(zhì)可直接為人體補充的營養(yǎng)素是( )

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科目: 來源:2008年吉林省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?吉林)2007年10月24日,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功.發(fā)射前8小時開始向運載火箭加注液氧和液氫.其中液氧是( )

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同步練習(xí)冊答案