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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?南通）下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）（ ）

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?鎮(zhèn)江）高鐵電池是新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池放電時能長時間保持穩(wěn)定的電壓．高鐵電池放電的化學方程式為：3Zn+2K2FeO4+8H2O=3Zn（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH．下列敘述中錯誤的是（ ）

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?揚州）根據(jù)下圖所示的溶解度曲線，判斷下列說法中不正確的是（ ）

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?湛江）把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)
質(zhì)量		ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g22821
反應(yīng)后質(zhì)量/g1342未知
則下列說法正確的是（ ）

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?泰興市一模）下列實驗設(shè)計及操作，其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論（ ）
 操  作現(xiàn)  象結(jié)  論
A在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液出現(xiàn)白色沉淀，
酚酞不變紅		該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)
B將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣
體通入澄清石灰水		石灰水始
終未渾濁		該石灰水
一定變質(zhì)
C向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的
試管中滴加一定量的稀鹽酸		紅色褪去氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)
D將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣
在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中		試管內(nèi)液
面上升		二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?常熟市模擬）某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如表所示，請根據(jù)本表回答下列問題：
水質(zhì)主要成分（m/L）
偏硅酸（H2SiO3）  28.9-42.9
碳酸氫根（HCO3-）  173-205
氯離子（Cl-）    1.0-8.0
硫酸根    16.06-19.52
鎂（Mg2+）    2.5-7.5		鍶（Sr）  0.01-0.32
鈣    5-45
鈉（Na+）  45-70
鉀（K+）  0.5-2.0
pH    7.8±0.5
（1）硫酸根離子的化學符號是，鈣離子的化學符號是；
（2）該礦泉水顯．（填“酸性”或“堿性”或“中性”）；
（3）每一瓶該礦泉水中質(zhì)量最大的物質(zhì)的化學式是．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?常熟市模擬）完成下列反應(yīng)的化學方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）用白磷燃燒作發(fā)令彈：，基本反應(yīng)類型是．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）．，該反應(yīng)是（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵：，還原劑是．
（4）硫酸銨晶體和熟石灰混合研磨生成硫酸鈣和水同時產(chǎn)生一種氨臭味的氣體：
，檢驗該氣體可用濕潤的紅色石蕊試紙．
（5）學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時能生產(chǎn)鹽，于是她構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)圖．借助網(wǎng)絡(luò)圖回答：
①寫出用堿和鹽生成兩種沉淀的化學方程式：．
②請你把圖中①②處補充完整，要求不能與圖中已有信息重復．①；  ②．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?常熟市模擬）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如如圖所示．
（1）某飽和溶液隨溫度升高有固體析出，則該飽和溶液的溶質(zhì)是．
（2）要配制T1℃時的B飽和溶液120g，需要B的質(zhì)量為g．
（3）某A晶體中有少量B雜質(zhì)，要得到純凈A的方法是：先加熱溶解，然后，過濾、洗滌、干燥后得到A晶體．
（4）分別將三種物質(zhì)各20g在T2℃配成120g溶液．然后用相同的速度降溫，至低于T1℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)肯定沒有變化的是；
（5）T℃時，取W g A溶液，恒溫蒸發(fā)水分，隨水分的蒸發(fā)克數(shù)（x）與得到無水晶體質(zhì)量（y）的關(guān)系如下圖所示，則原溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?常熟市模擬）復習時，課堂上老師引導我們回顧了二個探究實驗．
探究1：在實驗室做酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗，所用試劑如圖所示，實驗后把廢液集中倒入廢液缸中．
（1）廢液呈紅色，說明廢液顯性；
（2）寫出廢液中所含溶質(zhì)的化學式．
探究2：某學習小組的三位同學為了測定H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時放出的熱量，他們在下圖所示的小燒杯中裝入一定量的NaOH溶液，測其溫度；另取一定量的硫酸溶液，測其溫度后，再緩緩地傾入小燒杯中，并邊加邊用環(huán)形玻璃棒上下移動攪拌，記錄溶液溫度的變化．甲、乙、丙三位同學實驗時選擇的試劑情況見表：
 使用的NaOH情況使用的H2SO 4情況
甲NaOH固體稀H 2SO 4
乙NaOH稀溶液濃H2SO4
丙NaOH稀溶液稀H2SO4
（1）簡答下列問題：
①玻璃棒下端為什么要做成環(huán)形？；
②碎泡沫塑料的作用是什么？．
（2）甲、乙、丙三位同學中，有兩位同學選擇的試劑有錯誤．從溶液溫度改變的因素
考慮，指出錯誤的原因是：
①同學錯誤的原因是；
②同學錯誤的原因是．
（3）另一位回學選擇的試劑正確，但用上述實驗方法測得的中和熱數(shù)值都會偏小，試分析可能造成誤差的原因：．

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科目： 來源：2010年江蘇省蘇州市常熟市中考化學調(diào)研試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?常熟市模擬）（本題在a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計分）
a．A是常見金屬單質(zhì)，B、C是非金屬單質(zhì)，且C是密度最小的氣體，甲是磁鐵礦的主要成分，乙是無色液體，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標明）．

（1）推斷C、甲、乙的化學式為：C，甲，乙；
（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式，C作為能源除了具有放出熱量多，原料不受限制的優(yōu)點外，還有的優(yōu)點．
b．下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A、．C、．
（2）得到F溶液的操作I的名稱為：．
（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學方程式：．
（4）指出反應(yīng)①的基本類型是反應(yīng)．

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