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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A，B，C，D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說(shuō)法正確的是（ ）
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)1584

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3是按一定的規(guī)律排列的，則X應(yīng)是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?樂(lè)陵市一模）下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?西城區(qū)一模）以下驗(yàn)證“鹽酸中哪種粒子使紫色石蕊試液變紅色”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列要求，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）純堿制取燒堿；
（2）濕法煉銅；
（3）常溫下用混合物制氧氣的分解反應(yīng)；
（4）葡萄糖的代謝．

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

從Fe、C、H、O、S、Ca五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?br />（1）用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空：
①標(biāo)出氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為；②3個(gè)硫酸根離子．
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①常用作袋裝食品干燥劑的是；
②食品中的甜味劑是．
③由H、C、O三種元素組成無(wú)機(jī)物的化學(xué)式．

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(shì)，2008年奧運(yùn)會(huì)所使用的奧運(yùn)場(chǎng)館都建立了雨水利用系統(tǒng)，大大提高了雨水利用率．
（1）雨水在降落過(guò)程中常受NO2、SO2的污染形成酸雨．若要測(cè)定某雨水酸度，可使用
（2）雨水受到SO2污染時(shí)，將發(fā)生SO2與水的反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；空氣中的SO2主要來(lái)源于；
（3）收集的地面雨水常攜帶樹(shù)葉、塑料袋等不溶雜物，處理雨水時(shí)應(yīng)進(jìn)行沉降、；
（4）要使主要受SO2污染的酸雨可被回收利用，必須對(duì)其酸性進(jìn)行中和，你認(rèn)為以下較為經(jīng)濟(jì)有效的方法是加入適量的固體（填序號(hào)）．
A．NaOH、B．Ca（OH）2、C．CaCl2、D．Na2CO3．

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?南昌）A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要?dú)怏w；在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來(lái)制取A，而D可以用來(lái)檢驗(yàn)A；C和E反應(yīng)能生成D．
（1）A的化學(xué)式是，
D的化學(xué)式是；
（2）B除了制取A之外的另一種用途是；
（3）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是．

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?眉山）現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行______．
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是（填字母番號(hào)）______．寫(xiě)出用此裝置制備O2的反應(yīng)化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑（或2H2O22H2O+O2↑）

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科目： 來(lái)源：2010年湖北省黃岡市浠水縣蔡河中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?崇文區(qū)二模）興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
（收集氣體）將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出（如圖所示），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋．這種方法屬于排水集氣法．

（對(duì)氣體猜想）
猜想Ⅰ．全部是CH4；   猜想Ⅱ．全部是CO；
猜想Ⅲ．全部是CO2；   猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合氣體．
（實(shí)驗(yàn)和推斷）

（1）步驟②的目的是______；步驟③“注水裝置”應(yīng)選下圖中的______（填序號(hào)）．

（2）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反應(yīng)方程式為：______ CO2+2H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案