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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?汕頭）以下獲取氫氣的途徑中，從綠色能源的角度看，較有發(fā)展前途的是（ ）
①電解水  ②利用太陽能分解水   ③使用高效催化劑分解水    ④水煤氣法：C+H2O（氣）CO+H2 ⑤熱裂法：CH42H2+C．

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?汕頭）下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?汕頭）右圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?汕頭）用化學符號表示：
（1）3個鋅原子；
（2）氧化鋁；
（3）空氣中體積分數(shù)最大的物質．

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?汕頭）硝銨是一種常用的化肥，受熱易分解．在一定條件下發(fā)生如下反應：
NH4NO3N2O↑+2X．
（1）上述化學方程式中X的化學式為．
（2）N2O中氮元素的化合價為．
（3）硝銨應保存．

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?汕頭）下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是；鈉原子與氯原子的最本質區(qū)別是．
（2）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應中，得到電子的是原子；Na+的結構示意圖是（填字母）．

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?汕頭）探究燃燒條件的實驗裝置如右圖所示．
（1）由該實驗得，可燃物燃燒的條件是：
①；②．
（2）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為．
（3）實驗中使用銅片，是利用了銅的．

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?汕頭）某同學進行中和反應實驗：取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表．
滴入稀硫酸的體積/mL1234567
pH13.012.812.512.27.02.01.71.6
溶液顏色   藍紫色紅色
（1）從上表中獲得的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色．請再寫出2點．
①
②．
（2）當加入7mL稀硫酸時，溶液中的溶質為．

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?汕頭）A～H是初中化學常見的物質，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿．它們之間的相互轉化關系如下圖．
（1）寫出A、B的化學式：A，B．
（2）在物質的分類中，D屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（3）圖中反應②的化學方程式為．
（4）圖中反應④的化學方程式為．

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科目： 來源：2010年廣東省汕頭市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?汕頭）硫酸銅晶體常用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑．以下是由廢銅料（含鐵）生產硫酸銅晶體的流程．

（1）B的化學式為______，操作a的名稱是______．
（2）②的反應基本類型為______；反應①、③的化學方程式分別為①______；③______．
（3）已知：Cu+2H2SO4 （濃）CuSO4+SO2↑+2H2O．從環(huán)保和經濟的角度分析，對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點有：不產生有害氣體和______．

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