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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在C、H、O、Cl、Ca五種元素中,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
(1)能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體;(2)最理想的燃料;
(3)能改良酸性土壤的堿是;(4)能代替汽油的汽車的環(huán)保燃料是;
(5)汽水中的酸是;(6)用于除鐵銹的酸是;
(7)用于煉鋼的氣體是;(8)能做建筑材料的鹽是.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

一年的化學(xué)學(xué)習(xí),不但讓明明學(xué)到了許多化學(xué)原理,更鍛煉了他的實驗操作能力,他曾為家人和朋友自制果味汽水,他自制各種果味汽水的方法是:在涼開水中加入白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸.
(1)他加入檸檬酸的目的是.
(2)朋友飲用這種汽水時,將瓶蓋打開,會有大量氣泡冒出,原因是.
(3)他自制的果味汽水中,還缺少人類維持生命和健康所需要的六大營養(yǎng)素中的和.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))
(1)鐵在氧氣中燃燒()
(2)銅投入硝酸銀溶液()
(3)電解水()
(4)用氫氧化鎂治療胃酸過多()
(5)氫氧化亞鐵(Fe(OH)2)在氧氣和水的作用下生成氫氧化鐵().

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列材料,請結(jié)合你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.
資料一:2008年我市發(fā)出關(guān)于節(jié)能減排的通知,要求限制產(chǎn)能過剩行業(yè)和高耗能、高排放產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,禁止發(fā)展造紙、化工的等重污染、高耗能的工業(yè).“禁止”、“控制”、“限制”和“鼓勵”成為我市節(jié)能減排的關(guān)鍵詞,除了禁止發(fā)展造紙、化工等重污染、高耗能的工業(yè)之外,我市還將嚴(yán)格控制新開工高耗能項目,淘汰落后生產(chǎn)工藝,鼓勵應(yīng)用先進(jìn)工藝.
資料二:乙醇是以高粱、玉米、小麥、薯類等為原料,經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾而制成的“綠色能源”,再經(jīng)過脫水處理,添加適量的變性劑則可以形成變性燃料乙醇,車用乙醇汽油是指在汽油組分中按體積分?jǐn)?shù)加入10%的變性燃料乙醇,成為汽車用的乙醇汽油,研究結(jié)果表明車用燃料乙醇具有辛烷值高、抗爆性好、含氧量高、能有效降低汽車尾氣排放等優(yōu)點.可是近年由于糧食價格不斷飆升,世界局部出現(xiàn)饑荒,對聯(lián)合國的“千年發(fā)展目標(biāo)”提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),席卷全世界的糧食問題已經(jīng)發(fā)展成真正的全球危機.
(1)“抓好資源節(jié)約,建設(shè)環(huán)境友好型社會”是我國社會和經(jīng)濟長期發(fā)展的重要保證,你認(rèn)為下列做法與之不相符的是()
A.逐步推廣使用可降解塑料B.將廢棄的秸稈就地焚燒
C.積極開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮艿饶茉?br />D.鼓勵開發(fā)研制節(jié)能產(chǎn)品
(2)我市環(huán)保局宣傳的有關(guān)08年“世界環(huán)境日”主題是“建設(shè)污染減排與環(huán)境友好型社會”,下列措施符合我國“世界環(huán)境日”主題的是()
A.限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B.提倡塑料制品多次循環(huán)使用
C.為了減少廢氣對本地區(qū)空氣的污染,化工廠加高煙囪
D.提倡使用面巾紙,改善人們生活質(zhì)量.
(3)在人類社會發(fā)展過程中,能源起著重要作用.
①天然氣的主要成分是(寫化學(xué)式),它與煤和均屬于化石燃料;其中煤燃燒會產(chǎn)生有害氣體(填化學(xué)式),會導(dǎo)致酸雨產(chǎn)生,因此對工廠排放的廢氣必須凈化處理,減少有害氣體的排放.
②目前,乙醇逐步替代汽油成為新型車用燃料,請從環(huán)境保護(hù)和資源利用兩個方面進(jìn)行考慮,解釋乙醇汽油作為車用燃料的利弊:①利:②弊:.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

有A、B、C、D四種元素,人體缺少A元素易貧血;B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;C元素的單質(zhì)是最清潔的燃料;D元素是地殼中含量最多的金屬元素.
則:A元素是______;B的離子符號是______;C的單質(zhì)是______;
B、C、D三種元素組成的化合物是______.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A、B組成元素相同,D、G、I含有相同的金屬元素,H與C為常見的氣體,F(xiàn)可做干燥劑,甲由兩種元素組成,相對分子質(zhì)量為64.

試回答:(1)甲的化學(xué)式為______,乙在此化學(xué)反應(yīng)中的作用為______;
(2)I→D反應(yīng)能______(選填“放出”、“吸收”)熱量.
(3)在自然界中H→C的過程稱為______;
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①E+D→F+G______;②H+F→E______.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請根據(jù)題意回答問題(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案來評定分?jǐn)?shù))
(1)某學(xué)生做實驗時,不小心將稀硫酸濺到衣服上,他認(rèn)為不是濃硫酸沒有大問題,但不久發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)幾個小洞,這是為什么?
(2)化學(xué)知識中有很多的“相等”,如化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等.請再舉兩例:(1)______;(2)______.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是______;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有
______(填序號);如果用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取CO2,可選上述儀器中的______(填序號)組合成制氣裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;利用②裝置制氣體時,為防止氣體從長頸漏斗中散逸,需要______(如何操作)
(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應(yīng)從儀器①的______(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時,水應(yīng)該從儀器①的______(填“a”或“b”)導(dǎo)入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:______.
(3)下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是______
①硫在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;
②將CO還原Fe2O3的尾氣直接排入空氣;
③不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;
④加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈.
(4)加熱固體碳酸氫銨或固體碳酸氫鈉都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑  2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2
某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是______.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?孝感)三聚氰胺(化學(xué)式為C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,無氣味,低毒,對人體有著某種危害作用,在有機化工中用途廣泛;因其含氮量高,而俗稱“蛋白精”.2008年衛(wèi)生部查明,不法分子為了提高嬰幼兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量而加入三聚氰胺,導(dǎo)致發(fā)生多起嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例,在社會上引起了廣泛關(guān)注.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究三聚氰胺的制取原理:
[查閱資料]
(1)目前,化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氰胺.即以尿素[化學(xué)式:CO(NH22]為反應(yīng)物,硅膠為催化劑,在380℃至400℃的溫度下,沸騰反應(yīng)、冷凝得到三聚氰胺,同時產(chǎn)生兩種無色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味.
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為紅色NO2氣體.
[提出問題]
反應(yīng)生成的兩種氣體是什么?
[假設(shè)猜想]
根據(jù)資料及反應(yīng)物質(zhì)判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣;②二氧化碳和氨氣;
③二氧化碳和氮氣;④二氧化碳和二氧化氮;

提出以上猜想的依據(jù)是______;
你認(rèn)為合理的猜想是(填序號)______,理由是______
[設(shè)計實驗]
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計下圖所示實驗摸擬制取三聚氰胺,并驗證猜想.

A裝置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝華而與氣體分離.
[實驗現(xiàn)象和分析]
(1)實驗觀察到B中棉花變紅,則證明生成了______,同時看到D中______現(xiàn)象,說明還生成了二氧化碳.
(2)C中濃硫酸的作用是______.
[實驗結(jié)論]
根據(jù)資料和實驗現(xiàn)象分析可知,用尿素分解制取三聚氰胺的化學(xué)方程式為6CO(NH22C3H6N6+6NH3↑+3CO2

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

汽油是化石能源石油的產(chǎn)品之一,根據(jù)石油成分的不同沸點采取分餾方法提煉出來的汽車燃料.汽油中主要成分為辛烷,其化學(xué)式為C8H18,辛烷屬于______(選“有機物”或“無機物”),其相對分子質(zhì)量是______,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為______,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%).

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同步練習(xí)冊答案