國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》明文規(guī)定：自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所實(shí)行“塑料購(gòu)物袋有償使用制度”．依據(jù)以上材料請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）我國(guó)實(shí)施這一舉措的主要目的是什么？
（2）你在生活中是如何落實(shí)這一制度的？（任寫(xiě)一條）

實(shí)驗(yàn)室欲制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w5.6L，需要含碳酸鈣80%的大理石多少克？（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下二氧化碳的密度為1.98g/L）________．

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的某些歸納總結(jié)，請(qǐng)你幫助完成：
（1）實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
①該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是______．
②寫(xiě)出一個(gè)符合情況A的藥品名稱______．
③寫(xiě)出一個(gè)符合情況B的化學(xué)方程式______．
（2）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：催化劑、溫度、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積．請(qǐng)舉例論證下列兩種因素的影響．
①反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越大．如：______．
②反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越大．如：______．

同學(xué)們都知道維生素C（C₆H₈O₆）不但能促進(jìn)入體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，而且還有防癌作用，下列關(guān)于維生素C的幾種說(shuō)法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
①維生素C屬于氧化物
②維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：6
③維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
④維生素C由三種元素組成．

1. A.
   ①③
2. B.
   ②④
3. C.
   ①②③
4. D.
   ①②③④

二氧化碳是一種奇妙的氣體，在實(shí)驗(yàn)室可以很方便地制�。�

步驟一：在組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)，通常情況下，在玻璃導(dǎo)管和乳膠管連接時(shí)，________（填“左”或“右”）手拿乳膠管，另一只手拿玻璃導(dǎo)管，并將玻璃導(dǎo)管用水潤(rùn)濕，然后輕輕旋轉(zhuǎn)而入；
步驟二：在檢驗(yàn)氣體發(fā)生裝置的氣密性時(shí)，將以下操作按先后順序填在橫線中________（填A(yù) B或B A）；
A．用手握住發(fā)生裝置的大試管；
B．將發(fā)生裝置的長(zhǎng)直角導(dǎo)管長(zhǎng)的一端浸入水槽內(nèi)水中；
步驟三：反應(yīng)并收集氣體．在小試管中，用排水法和向上排空氣法各收集一試管二氧化碳．用排水法收集二氧化碳，下圖裝置正確的是________，判斷氣體已集滿的現(xiàn)象是：________．
步驟四：收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法．到底哪種方法更好，甲、乙兩同學(xué)分別用排水法和排空氣法做如下實(shí)驗(yàn)研究（用的藥品與發(fā)生裝置一樣）

1、比較收集時(shí)間：分別收集滿一個(gè)集氣瓶的二氧化碳，記錄時(shí)間	甲：收集時(shí)間較短 乙：收集時(shí)間較長(zhǎng)	原因　　　 （選擇下列序號(hào)填空）
2、比較收集到氣體的濃度：分別朝兩個(gè)集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水	甲：石灰水先變渾濁后變澄清 乙：石灰水先變渾濁后變澄清且甲中石灰水恢復(fù)澄清的時(shí)間比乙短	原因　　　 （選擇下列序號(hào)填空）

A．時(shí)間短
B．時(shí)間長(zhǎng)
C．產(chǎn)生氣體速度不一樣
D．氣態(tài)分子間隔大，運(yùn)動(dòng)速度快，不同氣體分子更易混合，不易分離
E．過(guò)量的二氧化碳參與反應(yīng)
F．甲收集到的二氧化碳純度更高
結(jié)論：綜上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之處，請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)________．

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱．
（1）寫(xiě)化學(xué)式：
碳酸鈉______； 過(guò)氧化氫______； 氯化鎂______；氧化鋁______； 銅______；鋅離子______；
（2）寫(xiě)名稱：
Fe（OH）₃______；Ar______； CO₂______；ZnO______；P₂O₅______；Mg²⁺______．

吃飯時(shí)，不小心新衣服上沾上了油污，你有什么辦法清除掉油污，使衣服依舊亮麗如新？

人類為探索物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷程．請(qǐng)閱讀信息：
數(shù)十億年來(lái)，地球上的物質(zhì)不斷地變化．大氣的成分也發(fā)生了很大的變化．下表是原始大氣和目前空氣的主要成分：

空氣的成分	氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、水蒸氣及稀有氣體等
原始大氣的主要成分	甲烷（CH4）、氨氣（NH3）、一氧化碳（CO）、CO2等

根據(jù)上面提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）原始大氣是指綠色植物出現(xiàn)以前的大氣．假設(shè)把現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中，你認(rèn)為他們能否生存下去，原因是______．
（2）綠色植物出現(xiàn)以后，原始大氣中的CO₂逐漸減少．同時(shí)O₂逐漸增加，原因是______．
（3）當(dāng)大氣中的二氧化碳含量升高時(shí)，會(huì)形成溫室效應(yīng)．為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）______
A開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；B禁止使用煤、石油、天然氣等燃料；C大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐．

生活處處有化學(xué)，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界．
（1）廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是______（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）常用洗潔精洗滌油污，因?yàn)橄礉嵕�與油、水混合會(huì)發(fā)生______作用．
（3）廚房中富含淀粉的食品可用______檢驗(yàn)．
（4）小明晚上切完西瓜就將菜刀放在菜板上，第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀接觸西瓜處出現(xiàn)銹跡，由此他分析得到影響鐵生銹的一個(gè)因素是______．
（5）廚房中小餐桌是用玻璃鋼制作的，玻璃鋼屬于______：
A．無(wú)機(jī)非金屬材料；B．合成材料；C．復(fù)合材料
（6）南宋詩(shī)人趙師秀有詩(shī)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花．”詩(shī)中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象．家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質(zhì)，欲使其燃燒不產(chǎn)生“燈花”現(xiàn)象的條件是______．

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．
（1）農(nóng)業(yè)上可用來(lái)降低土壤的酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是______．
（2）醫(yī)療可用含氫氧化鎂的藥物來(lái)中和過(guò)多的胃酸（含鹽酸），有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．