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科目： 來源：2010年廣東省九年級學情調(diào)研綜合試題化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?阜寧縣二模）今年春，我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災．
（1）人工降雨是緩解旱情的重要手段，干冰等物質(zhì)可用于人工降雨．撒在云層上的干冰升華時吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結成水滴形成降雨，請寫出干冰的化學式．
（2）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力．磷礦粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸鈣[Ca₃（PO₄）₂]中磷元素的化合價為．
（3）面對旱情，我們更要節(jié)約用水．寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法：．

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科目： 來源：2010年廣東省九年級學情調(diào)研綜合試題化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?山西）周末，小晉同學一家三口到風景秀麗的山區(qū)踏青，并準備自制燒烤．
（1）燒烤時，為使木炭燃燒更旺，小晉將木炭架空，原因是．
（2）小晉將取回的清澈泉水煮沸，發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生，該泉水屬于水（填“軟”或“硬”）
（3）離開時，為防止引發(fā)火災，請給出一種熄滅余火的簡易方法．
（4）為保護環(huán)境，做文明游客，請你對他們的春游提一條建議

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科目： 來源：2010年廣東省九年級學情調(diào)研綜合試題化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?阜寧縣二模）實驗室用H₂O₂溶液和MnO₂固體混合物制取O₂，回答下列問題：
（1）小明設計了如圖所示的制取裝置，發(fā)生反應的化學方程式是：，裝置中用注射器代替長頸漏斗的優(yōu)點是．（答一條即可）
（2）同組的小剛想從反應的混合物中分離出MnO₂固體，其主要操作是，此操作中必須用到的玻璃儀器是．

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科目： 來源：2010年廣東省九年級學情調(diào)研綜合試題化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?閔行區(qū)模擬）五一節(jié)后，小麗帶著快樂的心情返回學校．當她來到實驗室時，意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小麗的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)
你的新猜想：______．
【實驗探究】小麗查閱材料，知道了部分物質(zhì)的溶解性表：

	OH^-	NO₃^-	Cl^-	CO₃^2-
Na⁺	溶	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶
Ca²⁺	微溶	溶	溶	不溶
Cu²⁺	不溶	溶	溶	不溶

小麗設計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象

實驗步驟	現(xiàn)象	結論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl₂溶液，然后再滴加酚酞試液．	______	NaOH溶液部分變質(zhì)

假設你的猜想正確，并按小麗的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現(xiàn)象是：______．
【實驗反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小麗實驗中CaCl₂溶液的是______（填序號）．
（2）NaOH溶液應______保存．
【拓展應用】小麗想測定這瓶變質(zhì)的NaOH溶液中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．現(xiàn)取20g待測溶液，向其中逐滴加入1.11%的CaCl₂溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl₂溶液質(zhì)量的關系如圖所示．