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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?濟南)下列微粒結構示意圖中,表示陽離子的是( )

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?南沙區(qū)一模)下列各項中括號里的物質是除去雜質所用的藥品,其中錯誤的是( )

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?南沙區(qū)一模)某實驗興趣小組,為了探究鋁、鐵、銅的活動性,以下哪組試劑能達到目的( )

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?南沙區(qū)一模)請用化學用語填空
(1)兩個亞鐵離子(2)雞蛋殼的主要成分
(3)標出氯化銨中氮元素的化合價
(4)鋁在空氣中能形成一層致密的保護膜,化學方程式.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?南沙區(qū)一模)開學初,為了激發(fā)同學們的興趣,老師做了幾個小實驗,通過一學年的學習,你能說明其中的原因嗎?
實驗一“清水變牛奶”:老師讓同學往裝有無色溶液的試管中吹氣,無色溶液變白色渾濁,請用化學方程式表示;
實驗二“牛奶變清水”:老師往實驗一中變白色渾濁的混合液中加入另一種無色溶液,試管中的混合液又變得澄清,請用化學方程式表示;
實驗三“清水變汽水”:往一無色溶液中加入另一種無色溶液,混合液產(chǎn)生大量氣泡,請用化學方程式表示;
實驗四“清水變紅酒”:往一無色溶液中加入另一種無色溶液,混合液變紅色,原因是.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?南沙區(qū)一模)2010年3月3日廣州亞組委發(fā)布,廣州亞運會火炬名為“潮流”,它的燃料是“丙烷”,化學式是C3H8,它燃燒時,火苗高而亮,而且由于高科技的運用,大風、大雨天氣都能正常燃燒.試回答下列問題:
(1)丙烷屬于;(填“無機物”或“有機物”中之一)
(2)丙烷分子中,氫、碳兩元素的質量之比為;(最簡整數(shù)比)
(3)火炬點燃后,所發(fā)生的反應為:C3H8+5O23CO2+4H2O,該反應所用燃料符合“綠色化學”的要求,原因是;
(4)完全燃燒100g丙烷,能產(chǎn)生g二氧化碳.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?南沙區(qū)一模)農(nóng)夫山泉廣告畫面如圖,玻璃杯中盛有農(nóng)夫山泉水樣,水樣中浸有pH試紙后,呈現(xiàn)淡綠色(弱堿性),廣告提示大家:弱堿性的水對人體健康有利,請你回答:
(1)圖中測定水樣pH的方法是(填“正確”或“錯誤”),用pH試紙測定液體的pH時,所需用品除玻璃片、pH試紙外,還需要;
(2)常溫時,農(nóng)夫山泉飲用天然水的pH范圍約為,該結果能用實驗室的廣范pH試紙測出來嗎?(填“能”或“不能”),原因是.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?南沙區(qū)一模)如圖是A、B、C三種物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.
(1)在℃時,A、C物質的溶解度相等.
(2)當三種物質的溶解度關系為B>A>C時的溫度為t,
則t的取值范圍是.(用t1、t2、t3等表示)
(3)要使B物質從它的溶液中析出,適宜采用的方法是
(4)t3℃時,30g的水中最多可溶解A物質g.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?南沙區(qū)一模)2010年3月3日在日本東京國際展覽中心舉行“世界最大規(guī)!钡碾姵卣箷S田公司透露準備在2015年實現(xiàn)批量生產(chǎn)氫燃料電池車.他們的目標是將鋰離子電池替換為生物燃料電池,目前公司正開發(fā)用玉米、紅薯、芋頭等植物原料生產(chǎn)生物燃料電池的技術.請回答下列問題:
(1)現(xiàn)代社會生活中,各種電池用量大幅增加,廢電池的回收處理問題已引起人們的關注.回收廢電池主要是為了防止廢電池中的等重金屬對環(huán)境造成污染.
(2)新型的“綠色電池-燃料電池”是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學能轉化為電能,被稱為“21世紀的綠色發(fā)電站”.這三種氣體可以作為燃料的原因是.
A、都是無毒無害的氣體                 B、都可燃燒,放出大量的熱          C、均在自然界中大量存在
(3)以玉米、紅薯、芋頭等為原料,經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得,屬于資源(填“可再生”或“不可再生”).

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市南沙區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?南沙區(qū)一模)某同學設計如圖裝置進行實驗:A是固體,B是液體,C是沾有石蕊試液的棉花團.
(1)實驗一:觀察到C沒有明顯現(xiàn)象,D處蠟燭火焰明顯增大,則錐形瓶中加入的物質A是,
B是,反應現(xiàn)象說明生成的物質是.
(2)實驗二:①觀察到D處蠟燭火焰逐漸熄滅,則錐形瓶中發(fā)生的化學反應方程式是;
②觀察到C的現(xiàn)象是;
③檢驗能使D處蠟燭火焰逐漸熄滅的氣體的操作是,現(xiàn)象.

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