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科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?濱州）如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）曲線上Q點(diǎn)表示．
（2）在l0℃時(shí)，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
AB（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）30℃時(shí)，將10gA物質(zhì)加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，得到不飽和溶液，若再加入A物質(zhì)g或降溫到℃，則都能恰好形成飽和溶液．

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?太原）如圖表示純凈物中不同物質(zhì)類別之間的相互關(guān)系．A與B 代表不同類別的化合物，且它們的溶液都能與鐵反應(yīng)．
（1）寫出A、B的溶液分別與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式．，．
（2）寫出屬于“M”中兩種物質(zhì)的化學(xué)式．要求這兩種物質(zhì)由不同類別的粒子構(gòu)成．

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?鎮(zhèn)江）下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①______；②______．
（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），收集裝置是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是______．
小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因木炭燃燒雖消耗了氧氣，但產(chǎn)生了新的氣體，致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)未減少（答一條）．
（2）小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液，重復(fù)上述（1）實(shí)驗(yàn)，有倒吸現(xiàn)象，寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5，原因可能是（答一條）______．
（3）小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）．

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2006?太原）實(shí)驗(yàn)室里某小組正在探究一個(gè)問題．根據(jù)設(shè)計(jì)方案，小英向試管中加入2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色．然后她又用滴管連續(xù)滴入一定量的稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．
（1）他們探究的問題是______（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、堿溶液能顯示不同顏色嗎？Ⅱ．酸和堿溶液能發(fā)生反應(yīng)嗎？
（2）大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究．
小斌認(rèn)為反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉，小亮認(rèn)為溶質(zhì)有兩種，它們是______．
同學(xué)們根據(jù)以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，一致認(rèn)為小亮的觀點(diǎn)是正確的．請你補(bǔ)填下表的空缺．

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入______	______	小亮的觀點(diǎn)正確
方案二：取少許反應(yīng)后的溶液置于試管中，向其中加入______	______

（3）請你和全組同學(xué)一起分析以下問題．
①稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖1所示．從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因是______．
②鋅和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖2所示．從粒子的角度具體分析該變化是化學(xué)變化的原因是______．
③通過以上分析，揭示出化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是______．

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2008?臨沂）某實(shí)驗(yàn)小組用石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na₂CO₃溶液，他決定利用該廢液，測定Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）在加入Na₂CO₃溶液的過程中，開始時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成，說明濾液中的溶質(zhì)有______；
（2）計(jì)算Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（反應(yīng)的方程式為：Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl）

科目： 來源：2010年浙江省金華市婺城區(qū)瑯琊中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題