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（2011?淄博）金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因?yàn)槠湮锢硇阅軆?yōu)良，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)．下面是小明同學(xué)設(shè)計測定金屬鐵、銅和鎂的活動性的探究實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)記錄，請你一起探究．
【實(shí)驗(yàn)記錄】測定金屬鐵、銅和鎂的活動性強(qiáng)弱
【所用試劑】稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟Ⅰ將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點(diǎn)燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；
步驟Ⅱ?qū)㈣F片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中；
步驟Ⅲ將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中．
【實(shí)驗(yàn)記錄】用“√”表示能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用“-”表示觀察不到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（見右表）．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄表

金屬	空氣	稀硫酸	硝酸銀溶液
鐵	-	√	√
銅	-	-	√
鎂	√	√	√

（1）通過步驟Ⅰ可以得出三種金屬中鎂的金屬活動性最強(qiáng)，判斷依據(jù)是______
（2）運(yùn)用“控制變量法”設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案是化學(xué)研究的重要方法．步驟Ⅱ和步驟Ⅲ中，需要控制的實(shí)驗(yàn)條件除了金屬的體積、溶液的體積、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外，還需要控制的條件是______．寫出鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______，此反應(yīng)屬于______．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】金屬鐵、銅和鎂的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______（用元素符號表示）
【反思交流】若利用上述試劑制取氫氣，小明認(rèn)為應(yīng)該選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)，而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng)，他的理由是______．

（2011?淄博）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑．學(xué)會氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)．請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：

（1）在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣所選用的裝置是______（填序號），為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行，可以對發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn)，請簡要說明你的改進(jìn)措施______．
（2）從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器，寫出它的名稱______，簡要寫出它的用途______．
（3）同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究．經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察．實(shí)驗(yàn)完畢后，使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等．請你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是______．
寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

（2011?淄博）學(xué)習(xí)了氨堿法制取純堿的知識后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對純堿的性質(zhì)進(jìn)行了初步探究，分別做了純堿與鹽酸、氯化鋇等物質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們把“廢液”集中收集，并對“廢液”的酸堿性進(jìn)行了測試，結(jié)果呈酸性．大家圍繞著如何處理“廢液”展開了討論：

取該“廢液”樣品20mL，用10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行測定，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為8g時，“廢液”中的鹽酸恰好完全中和，測得溶液的pH剛好等于7．計算20mL“廢液”樣品中所含HCl的質(zhì)量是多少？

（2011?日照）從化學(xué)的視角來看，下列名句中只發(fā)生物理變化的是（ ）

A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C．冰，水為之，而寒于水

D．曾青（指CuSO4溶液）得鐵則化為銅

（2011?日照）2011年“5.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日的主題是：“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”． 下列各組食物中所含主營養(yǎng)素的類別判斷錯誤的是（ ）

選項	食物	所含主營養(yǎng)素
A	水果、蔬菜	無機(jī)鹽
B	米飯、饅頭	糖類
C	花生米、豆油	油脂
D	純牛奶、雞蛋	蛋白質(zhì)

A．A

B．B

C．C

D．D

（2011?日照）如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液．在燒杯乙中裝入濃氨水．用一只大燒杯把甲、乙罩在一起．幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)甲中的溶液變成紅色．對上述現(xiàn)象的解釋正確的是
（1）甲內(nèi)滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關(guān)；
（2）大燒杯壁上沾有某種物質(zhì)，散發(fā)出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；
（3）乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進(jìn)入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅．
（4）氨水能使酚酞溶液變紅（ ）

A．（1）（4）

B．（2）（3）

C．（1）（2）

D．（3）（4）

（2011?日照）下列說法錯誤的是（ ）

A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

（2011?日照）下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是（ ）

A． 蒸發(fā)食鹽水	B． 滴管的使用
C． 檢查裝置的氣密性	D． 稀釋濃硫酸

（2011?日照）下列處理事故的方法錯誤的是（ ）

A．廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

B．電器著火應(yīng)先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅

C．圖書館內(nèi)圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅

D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

（2011?日照）氫氧化鈷[Co（OH）₂]能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑．制備方法為：①Co+2HCl═CoCl₂+H₂↑；②CoCl₂+2NaOH═Co（OH）₂↓+2NaCl．下列判斷錯誤的是（ ）

A．①為置換反應(yīng)

B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

C．②為復(fù)分解反應(yīng)

D．鈷的金屬活動性比銅的強(qiáng)