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（2005?四川）對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ）

	現(xiàn)象	解釋
A	燒水時隨著水溫的升高（水未沸騰），水中產(chǎn)生的氣泡增多	隨溫度升高，溶解在水中的氣體的溶解度減小
B	碳酸鈉晶體敞放在干燥空氣中變成粉末	碳酸鈉晶體失去了結(jié)晶水
C	把1體積水和1體積酒精混合，混合液的體積小于2體積	分子之間存在間隔
D	打開濃鹽酸試劑瓶蓋，在瓶口附近會產(chǎn)生白霧	濃鹽酸揮發(fā)出白色鹽酸酸霧

A．A

B．B

C．C

D．D

（2005?四川）下列四個示意圖分別表示對應(yīng)的四種操作過程，其中正確的是（ ）

A．向一定量的稀鹽酸中不斷滴入蒸餾水

B．在恒定溫度下，向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體

C．向一定量的硝酸和硝酸鈣混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液

D．向一定量氫氧化鈉溶液中不斷滴入稀硫酸

（2005?四川）填寫下列空白
元素的化學性質(zhì)主要與原子的______有關(guān)；化學變化中不能再分的粒子是______；干冰是______（選填“純凈物”或“混合物”）；C₆₀分子是由______構(gòu)成；用數(shù)字和元素符號表示3個氧分子______；硝酸鎂的化學式為______；FeS的名稱是______；過氧化鈉（Na₂O₂）中氧元素的化合價是______．

（2005?四川）（1）某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業(yè)，在一個公共場所的圍墻上做了大型戶外廣告，稱其生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)碳酸氫銨含氮20%為全球最高，試通過計算判斷，該廣告是否屬于虛假廣告．
（2）某工廠利用廢鐵屑跟廢硫酸反應(yīng)，制取硫酸亞鐵，用9.8t廢硫酸（H₂SO₄的質(zhì)量分數(shù)為20%）跟足量的廢鐵屑反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵多少噸？

（2005?四川）回答下列問題〔（1）（2）小題用化學方程式回答；（3）（4）小題用簡要的文字加答〕
（1）“胃復寧膠囊”是一種胃藥，其主要成分之一是雞蛋殼（主要含CaCO₃）．為什么“胃復寧膠囊”可用來治療胃酸（鹽酸）過多的病人？______．
（2）為什么在鐵制容器中配制農(nóng)藥波爾多液，鐵制容器被腐蝕？______．
（3）為什么將木炭放入冰箱中，可除去冰箱中食物產(chǎn)生的異味？______．
（4）為什么炒菜時鍋中的油著火，迅速蓋上鍋蓋，油火熄滅？______．

（2005?四川）根據(jù)表中實驗內(nèi)容，設(shè)計簡單的實驗，將實驗步驟、現(xiàn)象填入下表．

實驗內(nèi)容	實驗步驟	現(xiàn)象
證明空氣中含有水蒸氣	______	______
證明礦泉水是混合物	______	______

（2005?四川）某些易碎、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包裝袋中充入一種氣體，有的還放入一小袋干燥劑，從食品衛(wèi)生、食品安全和經(jīng)濟角度綜合考慮，回答下列問題．
（1）對充入氣體的基本要求是______．
（2）下列氣體中，最適宜用來作充入的氣體是______（填字母）
A．空氣；B．氮氣；C．氧氣；D．氦氣
（3）下列物質(zhì)都具有很強的吸水性，最適宜作食品干燥劑的是______．
A．CuSO₄；B．濃H₂SO₄；C．NaOH；D．CaCl₂．

（2005?成都）A、B、C、D四種化合物，在日常家庭生活中都得到廣泛應(yīng)用，其中A、B通常情況下為液體，C、D為固體．A是生命之源，人們每天都必須飲用它；B是一種調(diào)味品的主要成分，用該調(diào)味品可除去水壺中的水垢；C常用作干果的干燥劑；把D加入經(jīng)發(fā)酵后的面團中，使蒸出的饅頭松軟可口，回答下列問題：
（1）這種調(diào)味品是______，C的俗稱是______．
（2）把適量的A滴在一小塊C上，產(chǎn)生大量的A蒸氣，其原因是______．
（3）寫出A與C反應(yīng)的產(chǎn)物的溶液跟D的溶液反應(yīng)的化學方程式：______；該反應(yīng)類型是______．

（2005?成都）某學生為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中鐵架臺已略去），實驗在27℃，101kPa下進行，實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞，反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL．
請回答下列問題：
（1）判斷氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是______；氫氧化鈉變質(zhì)的原因是______．
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是______．
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是______．
（4）判斷實驗步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是______．
（5）氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為______（在27℃，101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L；二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積．）
（6）用上述裝置不能測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，理由是______．

（2006?吉林）化學的研究成果在人類社會發(fā)展進程中起著重要的推動作用，下面的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)不能歸為化學研究范疇的是（ ）

A． 公元前50萬年人類征服了火

B． 公元前600年中國發(fā)明了火藥

C． 公元前132年張衡發(fā)明地動儀

D． 公元前500年遠東制瓷技術(shù)