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（2010?泰州）下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）

A．足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B．將濃鹽酸敝口放置在空氣中

C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D．向pH=14的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

（2010?泰州）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

B．在t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C．甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會(huì)轉(zhuǎn)化為不飽和溶液

D．當(dāng)乙的飽和溶液中混有少量丙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法析出丙

（2010?泰州）納米球異質(zhì)二聚體是納米自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型．不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球．在鉑的催化作用下，雙氧水分解，同時(shí)使一個(gè)二氧化硅納米球與一個(gè)鉑納米球相結(jié)合，構(gòu)成了一個(gè)納米球異質(zhì)二聚體（如圖所示），這就是一個(gè)納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)．它可望用于河流和溪水的污染控制以及人體內(nèi)部器官和細(xì)胞的運(yùn)行．根據(jù)以上信息判斷，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個(gè)數(shù)比為1：2

B．納米球異質(zhì)二聚體，其微粒大小在納米級(jí)范圍

C．雙氧水分解時(shí)，二氧化硅是催化劑

D．因?yàn)槎�氧化硅晶體能與水反應(yīng)而溶解，所以該納米級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以用于水污梁的控制

（2010?泰州）請(qǐng)按要求填空．
（1）請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱
①2個(gè)磷原子______；②+2價(jià)的鋅元素______；③2SO₄^2-______；④2H₂O______．
（2）請(qǐng)?jiān)贖、O、N、S、Cl、Na等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�素，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填寫在相對(duì)應(yīng)的位置上
①一種重要化工產(chǎn)品，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是______；
②一種大氣污染物，容易造成硫酸型酸雨的氣體是______；
③空氣中含量最高的氣體是______；
④海水中含量最高的鹽是______；
⑤既可作為消毒劑，也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是______．
（3）請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)
①生石灰與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變成熟石灰______；
②高錳酸鉀受熱分解制氧氣______.K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2010?泰州）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；
②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是______；
③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______；
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是______；
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______；
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是______；
（2）實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是______和______．（填序號(hào)）
A．點(diǎn)燃?xì)錃�、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體純度
B．用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將pH試紙潤(rùn)濕，然后再測(cè)定
C．釋然濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌
D．用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)
（3）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是______．（填序號(hào)）

（2010?泰州）實(shí)驗(yàn)室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì)，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）其正確的操作步驟是①______；②______；③______．
（2）上述三個(gè)步驟中都須使用的一種儀器是______（填下列有關(guān)序號(hào)）．
A．燒杯    B．漏斗    C．蒸發(fā)皿     D．玻璃棒
（3）該儀器在粗鹽提純步驟②中的作用是______．

（2010?泰州）“比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的一種科學(xué)方法．請(qǐng)按照下列要求，簡(jiǎn)要說(shuō)明合理的實(shí)驗(yàn)方法：
（1）比較常溫常壓下，水和空氣的分子間隔大�。篲_____．
（2）比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱：______．

（2010?泰州）某興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究．把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里，長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn)，部分熔化成液體后又逐漸形成晶體，最終變成粉末．請(qǐng)回答興趣小組產(chǎn)生的下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉固體應(yīng)怎樣保存？______．
（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中，表面容易變濕，主要原因是什么？______．
（3）氫氧化鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終產(chǎn)物主要是什么______．
（4）用酚酞試液______（填“能”或“不能”）檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)．為什么______．
（5）除加酸以外，怎樣用其他方法檢驗(yàn)氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì)？______．
（6）為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì)，興趣小組中小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品，放在右圖所示裝置中，然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸，用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，確定是否全部變質(zhì)．
①你認(rèn)為這個(gè)方案______（填“行”或“不行”）．理由是什么？______．
②請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)方案，并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論．______，______．

（2010?泰州）下圖是一些常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無(wú)色無(wú)刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無(wú)污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H．

請(qǐng)根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為：A______、C______、E：______．
（2）G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是______反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是______反應(yīng)．
（3）①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；
②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為：______．
（4）以上圖中無(wú)色氣體C為中心，延展如圖：

①請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J______、K______．
②請(qǐng)完善由CO和CaCO₃分別轉(zhuǎn)變成無(wú)色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號(hào)上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物．

（2010?泰州）“鉀瀉鹽”的化學(xué)式為MgSO₄?KCl?xH₂O，是一種制取鉀肥的重要原料，它溶于水得到KCl與MgSO₄的混合溶液．某化學(xué)活動(dòng)小組為了測(cè)定“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：

方案二：

試回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為方案______比較合理，理由是______．
（2）請(qǐng)選擇上述方案中的數(shù)據(jù)，計(jì)算24.85g鉀瀉鹽樣品中MgSO₄的質(zhì)量．（寫出計(jì)算過(guò)程）
（3）請(qǐng)選擇上述方案中的數(shù)據(jù)，計(jì)算24.85g鉀瀉鹽樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程）