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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)現(xiàn)在人們一年四季都可以吃到新鮮的瓜果蔬菜,這是“大棚種植“給我們的生活帶來(lái)的益處.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)塑料大棚用的塑料屬于______ (填“無(wú)機(jī)物“或“有機(jī)物“).
(2)塑料大棚中要定期補(bǔ)充CO2,這樣做有利于植物進(jìn)行______作用.
(3)蔬菜中所含的營(yíng)養(yǎng)素主要是______.

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)旅游是人們休閑度假的一種方式.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)去高海拔地區(qū)旅游,有的人會(huì)感到呼吸困難,這時(shí)需要補(bǔ)充______.
(2)篝火晚會(huì)上,常將燃著的木柴架空,其理由是______.
(3)篝火晚會(huì)結(jié)束時(shí),必須將火熄滅,可采用的一種方法是______.

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)楊凌農(nóng)科城使用的某種無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鉀.硝酸鉀受熱易分解,發(fā)生的反應(yīng)是:______KNO3______KNO2+O2
(1)在上面方框中填上化學(xué)計(jì)量數(shù).
(2)KNO2中氮元素的化合價(jià)是______.
(3)氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其最外層有______個(gè)電子.
(4)根據(jù)KNO3的性質(zhì)推測(cè),其貯存方法應(yīng)為______.

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)Cu、Fe、Al、A9、Au是生產(chǎn)生活中常用的金屬.下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流.請(qǐng)你參與交流并回答下列問(wèn)題:
(1)李明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí),他根據(jù)金屬的某種化學(xué)性質(zhì)相同,將“Au、Cu、X”劃分為一類,你認(rèn)為X是______.
(2)請(qǐng)你寫出上述一種金屬與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)王亮同學(xué)查閱到以上五種金屬還能開采年限(根據(jù)儲(chǔ)藏量和目前消耗速度確定)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(如圖).請(qǐng)你結(jié)合圖,提出一條金屬資源開發(fā)利用的合理化建議:______.

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)2006年8月25曰,一輛裝載大量濃燒堿溶液的槽罐車在我省韓城市薛峰水庫(kù)上游墜橋,部分燒堿泄入河道.有關(guān)部門迅速向被污染的水域內(nèi)加入稀鹽酸,進(jìn)行了科學(xué)合理的處置.
(1)事故處理過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng).
(2)處理過(guò)程中要不斷地檢測(cè)河水的pH,你所知道的測(cè)定溶液pH的操作方法是______處理后,作為飲用水源,河水中生成的鹽無(wú)需從水中分離出來(lái),原因是______.

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)圖為KNO3、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl的溶解度曲線,請(qǐng)分析圖象回答下列問(wèn)題:
(1)60℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于“、“等于”或“小于“)NaNO2飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)NaNO2因外觀與NaCl相似,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤食中毒的事件.20℃時(shí),取這兩種同體各50g,分別加入100g水中充分?jǐn)嚢韬,沒有溶解完的同體是______,同體完全溶解的溶液屬于______(填“飽和”或“不飽和“)溶液.

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖:試回答
(1)儀器③的名稱是______.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中的現(xiàn)象是______,儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的尾氣不能直接排入大氣中的原因是______.

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?邵陽(yáng))學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題:
[提出問(wèn)題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
[做出猜想]小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2
你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式).
[查閱資料]CaCl2溶液呈中性.
[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]
①小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別加入到2支試管中,并向其中分別滴入無(wú)色酚酞試液作對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無(wú)色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
②你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是______.
③如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是______,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是______.
[拓展與應(yīng)用]
①若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的______,反應(yīng)完成后過(guò)濾.
②通過(guò)以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是______(寫一條).

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科目: 來(lái)源:2007年陜西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?陜西)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某電渡廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取該CuSO4溶液50g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液40g,二者恰好完全反應(yīng),生成Cu(OH)2沉淀4.9g.
(1)計(jì)算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量=______g.

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科目: 來(lái)源:2007年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?湖州)下列不屬于礦物能源的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案