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（2008?哈爾濱）請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）為促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應(yīng)施加的化肥種類是
（2）吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是
（3）為改良酸性土壤，可施用適量的堿是（填俗稱）；用化學(xué)方程式說明這
種堿的溶液放置在空氣中變質(zhì)的原因：．

（2008?哈爾濱）請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）運(yùn)動(dòng)服衣料成份中屬于有機(jī)合成材料的是
（2）運(yùn)動(dòng)后被汗水浸濕的衣服晾干，常出現(xiàn)白斑的原因是

（3）為促進(jìn)骨骼強(qiáng)健，應(yīng)補(bǔ)充適量的元素．

（2008?哈爾濱）干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來(lái)滅火．這種滅火器可用來(lái)?yè)錅缬汀�氣等燃燒引起的失火．其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉．它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體．請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：
（1）碳酸氫鈉的性質(zhì)有；
（2）滅火時(shí)碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)．

（2008?哈爾濱）若分別用代表兩種不同元素的原子．這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下，請(qǐng)回答下列問題
（1）生成物屬于純凈物中的；
（2）若用A代表、B代表，請(qǐng)用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

（2008?哈爾濱）為防止水體污染并回收某種金屬，某工廠向含有硫酸銅的廢水中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得濾渣，取少量濾渣向其中加入稀鹽酸產(chǎn)生
氣泡，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式），用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生氣泡的原因：．

（2008?哈爾濱）請(qǐng)結(jié)合圖示，回答下列問題：
（1）請(qǐng)你在圖中用畫圖或文字表述的方式簡(jiǎn)單形象地表達(dá)“地球”的感受．
（2）這種現(xiàn)象可能對(duì)人類生存環(huán)境造成的不良影響是

（3）你的建議是．

（2008?哈爾濱）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：

（1）利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是（填序號(hào)）；制取該氣體的化學(xué)方程式為
（2）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內(nèi)，并與A裝置連接：實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由此得出的結(jié)論是

（2008?哈爾濱）某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置，進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：
（1）閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是．
②C管中的現(xiàn)象是，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是．
（2）A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是
（3）若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用．

（2008?哈爾濱）某活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過濾得濾渣和濾液，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：
甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、Na₂C0₃、Ca（OH）₂
乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Na₂C0₃
丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）₂
丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH
經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為同學(xué)的猜想不合理．理由一是；理由二是．
【活動(dòng)與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na₂C0₃的結(jié)論，證實(shí)了自己的猜想．
丙同學(xué)取原濾液向其中加入Na₂C0₃溶液無(wú)現(xiàn)象，據(jù)此否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl₂溶液觀察到，得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論．
丁同學(xué)為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)氣泡產(chǎn)生．
【解釋與結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因．你認(rèn)為可能的原因是．經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論．

（2008?哈爾濱）某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液．現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液，為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
（1）加入二氧化錳后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）生成氧氣的質(zhì)量是；
（3）根據(jù)氧氣的質(zhì)量列出求解過氧化氫質(zhì)量（x）的比例式為；
（4）瓶?jī)?nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（5）若取一定量的瓶?jī)?nèi)溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液100g，需加入水的質(zhì)量是．