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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?婁底)有機(jī)化合物中有一類物質(zhì)叫做烷烴,其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)呈一定的規(guī)律.如CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8()、C4H10(丁烷)…

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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?婁底)在農(nóng)村,有時(shí)用10%-20%的氯化鈉溶液來選種.若要配制50kg 15%的氯化鈉溶液,需要kg氯化鈉,kg水.

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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?婁底)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.請(qǐng)回答下列問題:
(1)ClO2的名稱為.
(2)制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖:

(其中:表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a______b______?.
(2)上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究:
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
(2)回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______.
(3)三氧化硫(SO3)與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(4)如圖所示,在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞試液,溶液顯______色,再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌溶液,至溶液顏色恰好變成無色為止.這一實(shí)驗(yàn)說明:酸與堿作用生成了鹽和水,這一反應(yīng)叫做______反應(yīng).
(5)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論,試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì).(任寫兩點(diǎn))?
①______
②______.


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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成,如圖:

A.實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的______,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來推測(cè)空氣里氧氣的含量;
B.實(shí)驗(yàn)是通過電解水生成氧氣和______,可以說明水是由______組成的;
C.實(shí)驗(yàn)原理與______(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)相同.

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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)2009年3月以來,墨西哥、美國(guó)等國(guó)家接連發(fā)生甲型H1N1流感疫情.目前,達(dá)菲是治療甲型H1N1流感的一種良藥.達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8,其相對(duì)分子質(zhì)量為410,請(qǐng)回答:
(1)該化合物中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是______.
(2)該化合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.(保留一位小數(shù))

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科目: 來源:2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?婁底)小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量.現(xiàn)取13.4g固體樣品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系.技術(shù)員提示小明:氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.求:?
(1)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是______g.
(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少?______?
(3)當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?______.

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科目: 來源:2008年江西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?煙臺(tái))“民以食為天”.下列過程主要屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來源:2008年江西省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?江西)“慈母手中線,游子身上衣”.棉花的主要成分是纖維素[(C6H10O5n].下列說法不正確的是( )

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同步練習(xí)冊(cè)答案