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（2008?南通）1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨．2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程，獲得諾貝爾化學(xué)獎．
（1）將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨（NH₃）．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）用分別表示N₂、H₂、NH₃．觀察下圖，寫出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過程的順序（將下面五張圖按反應(yīng)過程順序用序號排列）．

（3）表面化學(xué)對于化學(xué)工業(yè)很重要，它可以幫助我們了解不同的過程．在潮濕的空氣里，鐵表面吸附了一層薄薄的水膜，同時由于空氣中O₂的溶解，水膜呈中性．若空氣中CO₂溶解，水膜呈酸性，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2008?南通）圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì)．已知：X、H為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，Y為紅棕色粉末．常溫下C、E、F、G均為無色氣體，圖中有部分生成物未標(biāo)出．請?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />（1）寫出下列兩種物質(zhì)的化學(xué)式：
E，X．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①D→C的反應(yīng)：．
②C→D的反應(yīng)：．
③F+H的反應(yīng)：．
④G+Y的反應(yīng)：．

（2008?南通）“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功，標(biāo)志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實．
（1）“嫦娥一號”使用的燃料是液氫，助燃劑是液氧．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了變化，氫氣燃燒的化學(xué)方程式為．液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外，另一個優(yōu)點是．對于目前全世界出現(xiàn)能源危機，以及燃燒對環(huán)境的影響，我們應(yīng)該合理開發(fā)利用的新能源有（至少填兩種）．
（2）月球上的³He（3表示相對原子質(zhì)量）蘊藏量巨大，探月的目標(biāo)之一是探測核聚變?nèi)剂?sup>3He的分布．地球上的氦元素主要以⁴He形式存在．從原子的構(gòu)成來看，³He、⁴He兩種原子的數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)．
（3）“嫦娥一號”另一個目標(biāo)是探測下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn、Cr（鉻）、Gd（釓）．其中屬于金屬元素的有種．
（4）月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”．我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下：

①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO₃（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為價．
②TiCl₄在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti，該反應(yīng)屬于（填反應(yīng)類型）．
③上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入除去．

（2008?南通）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用______mL的量筒．
（2）膠頭滴管用過后應(yīng)______，再去吸取其他藥品．
（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放______．
（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

（2008?南通）已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉，為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用下圖裝置進行實驗．

主要步驟如下，請?zhí)羁眨?br />①按圖組裝儀器，并檢查______；
②將10g試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液；
③稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為300g；
④從分液漏斗中滴入20%的稀硫酸，直到______為止，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
⑥再次稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量；
⑦重復(fù)⑤和⑥的操作，直到U形管的質(zhì)量基本不變，測得質(zhì)量為303.3g．
回答下列問題：
（1）裝置中濃硫酸的作用是______
（2）步驟⑤的目的是______．
（3）試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．
（4）分液漏斗中的稀H₂SO₄不能換成濃鹽酸，理由是______．
（5）若用生成沉淀的方法來測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)選用的試劑是______．

（2008?南通）某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出．這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望，生成的是什么氣體？
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度，放出的氣體可能是SO₂、O₂、H₂．
【查閱資料】SO₂易溶于水，它能與NaOH反應(yīng)，生成Na₂SO₃．
【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案：
（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O₂，則檢驗方法是．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO₂，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO₂與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體．

如果放出的是O₂和H₂，你認(rèn)為方案中的安全隱患是．
丙同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實驗前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指，若不發(fā)出，方可采用上面的裝置進行實驗．
【實驗探究】
經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后，小組同學(xué)首先對裝置A進行稱量，再將收集到的氣體從a通入，過一會兒點燃B處酒精燈；一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再次稱量裝置A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減．
結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是．
【思維拓展】
（1）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有物質(zhì)．
（2）不通過稱量，如何判斷SO₂與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計了如乙圖所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，就得出SO₂與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是
．要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的實驗是．

（2008?南通）2008年5月12日四川汶川大地震后，為了預(yù)防疫情，防疫人員使用了各種消毒劑對環(huán)境進行消毒．亞氯酸鈉（NaClO₂）是一種重要的消毒劑．試計算：
（1）亞氯酸鈉中Na、Cl、O三種元素的質(zhì)量之比為______．
（2）現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的亞氯酸鈉消毒液1500kg，需要亞氯酸鈉______．

（2008?南通）陽光牌小包裝“脫氧劑”成分為Fe粉、活性炭及少量NaCl、水．使用一段時間后，其中的Fe粉會轉(zhuǎn)變成Fe₂O₃而變質(zhì)．某化學(xué)興趣小組欲探究使用過的陽光牌“脫氧劑”的變質(zhì)程度（已變質(zhì)的Fe粉占變質(zhì)前Fe粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），設(shè)計并進行如下探究過程．
步驟（1）取食品包裝袋中的陽光牌“脫氧劑”一袋，將里面的固體溶于水，過濾、洗滌、干燥濾渣．
步驟（2）取步驟（1）中的濾渣8.0g，加入足量的稀H₂SO₄與濾渣充分反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥得固體1.2g．
步驟（3）取步驟（2）中的濾液，加入足量的NaOH溶液，得到的固體經(jīng)洗滌后轉(zhuǎn)移到坩堝中，充分加熱、冷卻、稱量，得到8.0g Fe₂O₃（注：濾液中的Fe元素已全部轉(zhuǎn)化為Fe₂O₃）．
求：（1）8.0g濾渣中Fe和Fe₂O₃兩種物質(zhì)的總質(zhì)量．
（2）該“脫氧劑”在未變質(zhì)時，F(xiàn)e粉和活性炭的質(zhì)量之比．
（3）該“脫氧劑”的變質(zhì)程度．

（2009?南充）下列變化屬于物理變化的是（ ）

A．不斷閃爍的霓虹燈	B．高粱釀酒
C．咀嚼米飯時有甜味	D．CO2通入澄清石灰水

（2009?南充）下列物質(zhì)的用途與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（ ）

A．稀硫酸用于金屬制品表面除銹

B．用金剛石切割玻璃

C．熟石灰用于改良酸性土壤

D．用焦炭冶煉鐵