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（2009?防城港）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是______，寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H₂↑+O₂↑

（2009?防城港）學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)，我們能解釋下列現(xiàn)象．
（1）溫室效應(yīng)使全球變暖，導(dǎo)致冰川融化和土地沙漠化等．產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是 ______．
（2）煤燃燒時(shí)排出的氣體溶于水，從高空落下，會(huì)形成酸雨，造成對(duì)環(huán)境的破壞．請(qǐng)你列舉造成酸雨的一種主要?dú)怏w ______．
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 ______．

（2009?防城港）如圖所示，錐形瓶?jī)?nèi)盛有物質(zhì)Y，分液漏斗內(nèi)盛有液體X，U型管內(nèi)盛有紅墨水（便于觀察）．開(kāi)始時(shí)a、b處于同一水平線，當(dāng)把X滴人錐形瓶?jī)?nèi)時(shí)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）若X為稀硫酸，Y為生石灰，則U型管內(nèi)a液面______（填“高于”、“低于”或“等于”，下同）b液面；
（2）若X為水，Y為硝酸銨固體，則U型管內(nèi)a液面______b液面；
（3）若X為氫氧化鈉溶液，Y為二氧化碳?xì)怏w，則U形管內(nèi)a液面______b液面，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

（2009?防城港）閱讀材料，回答問(wèn)題：
2008年9月25日至28日，中國(guó)成功實(shí)施了神州七號(hào)載人航天飛行，創(chuàng)下了
中國(guó)航天史上的新紀(jì)元，全國(guó)上下為之振奮和自豪!
材料1：宇航員在航天飛船上生活，船艙本身有一套完整的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)．氧氣永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭，因?yàn)橛詈絾T呼吸道排出的二氧化碳，與生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的氧再生裝置中黃色固體物質(zhì)超氧化鉀（KO₂）反應(yīng)可以產(chǎn)生氧氣．因此氧再生裝置具有吸收二氧化碳和供應(yīng)氧氣（同時(shí)得到一種碳酸鹽）的雙重功能．
材料2：航天飛船上各種不同型號(hào)的儀器也可以散發(fā)出不同的物質(zhì)．這些物質(zhì)中有些是比較危險(xiǎn)的，會(huì)危害到航天員的健康．凈化和消除船艙內(nèi)污染物的方法最常用的是活性炭吸附．活性炭可以有效地吸附碳?xì)浠�合物和臭氧（O₃），但對(duì)一氧化碳的吸附效果不好．
閱讀收獲：我知道航天飛船上的化學(xué)污染物除了碳?xì)浠�合物外，還有______．（寫(xiě)一種，用化學(xué)式表示）
設(shè)問(wèn)練習(xí)  船艙中超氧化鉀接近反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象是______．由于在船艙中活性炭吸附一氧化碳效果不好，那么下列處理一氧化碳的方法中，比較理想的是______（填選項(xiàng)序號(hào)）
A．先點(diǎn)燃一氧化碳，再把生成物通過(guò)固體物質(zhì)超氧化鉀（KO₂）
B．把一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅，再把生成的氣體通人澄清石灰水
C．一氧化碳在催化劑作用下分解生成活性炭和氧氣
簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新  宇航員在船艙休息時(shí)，如果l小時(shí)呼出的二氧化碳大約是22L，那么大約需要消耗______g超氧化鉀才能把22L二氧化碳吸收完全．（假設(shè)二氧化碳的密度為2.0g/L）

（2009?防城港）下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱：______．
（2）可用來(lái)收集二氧化碳的裝置是______（填序號(hào)）．
（3）用B裝置可以制備的氣體是______（寫(xiě)一種）．
（4）如圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶無(wú)色的純凈氣體，你能用什么方法探究確定該氣體是什么氣體？

（要求寫(xiě)出一種方法．）
______．

（2009?防城港）中國(guó)黃石首界礦冶文化旅游節(jié)將于2010年8月在青銅故里的黃石舉行，為迎接這一盛會(huì)，某校興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，青銅器是由銅、錫組成的合金，長(zhǎng)期暴露在空氣中其表面呈現(xiàn)綠色，這是銅器生成了銅銹（銅銹俗稱銅綠）．為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，他們進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)你一起參加．
1、探究銅綠的組成
【查閱資料】通過(guò)查閱資料知道：銅綠受熱易分解．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
（1）小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到：試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，說(shuō)明了銅綠中含有氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明了銅綠中含有______元素．

（2）小芳取下少量試管內(nèi)反應(yīng)后的剩余物，放入另一支試管中，滴入稀硫酸，充分反應(yīng)后，溶液變藍(lán)色，說(shuō)明
銅綠中含有______元素．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的．
2、探究銅生成銅綠的條件
（1）【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu₂（OH）₂CO₃，它受熱會(huì)分解生成三種氧化物．銅綠分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2CuO+H₂O+CO₂↑

（2009?防城港）常溫下，把碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物18.9g放人燒杯中，然后加入50g水，不斷攪拌至全部溶解，制成溶液．往其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，當(dāng)用去73g稀鹽酸時(shí)，恰好完全反應(yīng)．請(qǐng)你根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）碳酸鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH=______．
（2）如何用反應(yīng)后所得溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液？請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算來(lái)說(shuō)明．

（2011?揭陽(yáng)）下列過(guò)程中包含了化學(xué)變化的是（ ）

A．紅紙剪成窗花	B．鐵礦石冶煉成生鐵
C．冰塊制成冰雕	D．濕衣服晾干

（2011?揭陽(yáng)）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A． 氧氣驗(yàn)滿	B． 取用藥品
C． 聞氣味的味道	D． 稀釋濃硫酸

（2011?揭陽(yáng)）關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是（ ）

A．我能在滅火中大顯身手

B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍

C．我能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用

D．我能與人體血紅蛋白結(jié)合、使人中毒