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（2010?朝陽區(qū)一模）只用水不能區(qū)分下列各組固體物質(zhì)的是（ ）

A．生石灰、氯化鈉	B．蘇打、小蘇打
C．蔗糖、硝酸銨	D．碳酸鈣、氫氧化鈉

（2010?朝陽區(qū)一模）用石灰水、銅片、鹽酸、碳酸鈉、石灰石五種物質(zhì)進行下列實驗，其中無法完成的是（ ）

A．制氫氧化鈉

B．制氯化銅

C．制二氧化碳

D．制氯化鈉

（2010?朝陽區(qū)一模）下列四個圖象分別表示對應(yīng)的四種操作過程，其中表示正確的圖象是（ ）

A．加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

B．向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氫氧化鈉溶液

C．某溫度下，向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌

D．等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量M與反應(yīng)時間t的關(guān)系圖

（2010?朝陽區(qū)一模）下列物質(zhì)的鑒別方法中正確的是（ ）

A．MnO2和木炭--觀察顏色

B．CO2和N2--燃著的木條分別伸入瓶中

C．Ca（OH）2溶液和稀鹽酸--取樣，滴加碳酸鈉溶液

D．NaOH溶液和Na2CO3溶液--取樣，滴加酚酞試液

（2010?朝陽區(qū)一模）鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的混合物蒸發(fā)水分得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂混合物11g，則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為（ ）

A．0.15g

B．0.20g

C．0.30g

D．0.45g

（2013?紅橋區(qū)一模）日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．

物質(zhì)	每100g含有
脂肪	11.7g
糖類	55.7g
乳酸亞鐵	29.5mg
維生素A	570μg
維生素C	60mg

（1）用化學(xué)式填寫：食鹽、熟石灰、干冰、生石灰四種物質(zhì)，可改良酸性土壤的是，可用作調(diào)味品的是．
（2）某品牌奶粉包裝袋上標出的配料如如圖所示：該產(chǎn)品配料中能提供能量的是，人體缺鐵會引起貧血，該奶粉中物質(zhì)可以補充鐵元素．
（3）旅游時若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是．
A、食醋（pH＜7）B、食鹽水 （pH=7）
C、肥皂水（pH＞7）D、燒堿溶液（pH＞7）

（2013?豐臺區(qū)二模）空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．
（1）人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能，空氣屬于（填物質(zhì)類別）．
（2）為了保護環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當增加進風口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是，若要達到低碳減排的目的，下列措施可行的是．
A、改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu)            B、開發(fā)新能源
C、減少化石燃料使用        D、將排出的二氧化碳壓縮液化埋入深海中
（3）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為；寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（2012?中山二模）如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：
（1）曲線上M點表示，t₃℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為．
（2）t₁℃時，將10g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t₂℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是（任填一種方法）．
（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO₃溶液，與該溶液有關(guān)的量有：①水的質(zhì)量    
②溶液中KNO₃的質(zhì)量   ③KNO₃的質(zhì)量分數(shù)    ④30℃時KNO₃的溶解度    ⑤溶液的質(zhì)量
Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有（填序號，下同）．
Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有．

（2010?朝陽區(qū)一模）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有（填字母）．

     用金、銀、銅等                 用化學(xué)纖維           用新型鋼材                 用聚氯乙烯制造
         制作獎牌                   制作毛絨玩具        建造“鳥巢”“水立方”外層膜
 （2）化學(xué)小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如下實驗方案：
根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是；根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是．
（3）化學(xué)小組收集到洗照片用過的硝酸銀廢液，利用廢鐵、廢鋅回收金屬銀．他們將金屬混合物加入到硝酸銀廢液中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和淺綠色溶液（忽略其他雜質(zhì)），為了探究濾液中溶質(zhì)的可能組成，他們做出以下猜想：
①溶質(zhì)為硝酸鋅              ②溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸銀
③溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵    ④溶質(zhì)為硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銀
上述猜想中正確的是．
（4）小組同學(xué)繼續(xù)實驗驗證所得銀粉固體中是否含有鐵粉：
甲同學(xué)用簡單的物理方法證明了固體中含有鐵粉．他的方法是，乙同學(xué)設(shè)計了如下測定固體中含銀的質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟：
A．取兩藥匙樣品，加入過量稀硫酸；
B．待充分反應(yīng)后，取出不溶物；
C．不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量，記錄其質(zhì)量．
請回答：①步驟B中判斷已充分反應(yīng)的依據(jù)是，②乙同學(xué)設(shè)計的實驗方案能否達到實驗?zāi)康�，請說明理由．

（2010?朝陽區(qū)一模）A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在一定的關(guān)系，請根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若A為紅色固體，C為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，則A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為，A→B的方程式為．
（2）若A 為難溶于水的白色固體，且D能轉(zhuǎn)化為B，C與D反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則C的化學(xué)式為，D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）若A在空氣中易形成致密的氧化膜，且A能轉(zhuǎn)化為C，B與D可相互反應(yīng)，所有的反應(yīng)均為置換反應(yīng)，則B的化學(xué)式為，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．