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（2005?鹽城）食用白糖的主要成分為蔗糖，蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）屬于化合物（填寫“有機(jī)”或“無機(jī)”）．燒制糖醋魚時(shí)，起鍋晚了常會(huì)出現(xiàn)燒焦現(xiàn)象，其主要原因是蔗糖在高溫下分解變成碳和水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

高鐵酸鉀（K₂Fe0₄）是具有紫色光澤的粉末，它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑．干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)．根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問題：
（1）高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是；
（2）高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為；
（3）為防止高鐵酸鉀變質(zhì)，保存時(shí)應(yīng)注意．

如圖：A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義是．
（2）當(dāng)溫度為t₁℃時(shí)，的溶解度最大；當(dāng)溫度為t₃℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為．
（3）如果把A、B、C．分別放入100g水中配成t₃℃的飽和溶液，再冷卻至t₁℃，析出晶體最多的是，沒有晶體析出的是．

根據(jù)以下圖推斷

（1）用化學(xué)式回答：A是______C是______D是______E是______；
（2）寫出D與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的粉末（均為純凈物），已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種．某學(xué)生的鑒別實(shí)驗(yàn)過程記錄如下：
步驟1：取A、B、C、D四種粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2mL，振蕩后靜置．四支試管底部均有固體存在，只有盛放A．的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色．
步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D．的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化．
步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，向?yàn)V液中分別滴加氯化鋇溶液．
請(qǐng)根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：
（1）步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學(xué)生預(yù)測(cè)的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是______．
（2）步驟3中，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（3）根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)，四種白色粉末均已一一鑒別出來：
A是______；B是______；C是______；D是______．

（2005?吉林）實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器；

（1）儀器E的名稱是______，使用該儀器時(shí)應(yīng)當(dāng)注意（寫一條即可）：______，可以用它直接加熱的儀器是（填序號(hào)）______．
（2）你認(rèn)為利用上面給出的這些儀器能制取哪些氣體（寫一種即可）______．
（3）假如小紅在實(shí)驗(yàn)室中利用上述儀器中的A，B，C，F(xiàn)，H去制取某種氣體，你猜她想制取的氣體是（寫一種即可）______．

（2007?泰安）在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉（Na₂₂）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小蔡很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究．
提出問題：過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
猜想：①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有熱量放出
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如右圖所示
實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是______．
（2）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請(qǐng)解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：______
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？
（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na₂CO₃，小蔡認(rèn)為不可能．小蔡的依據(jù)是______．
（2）小蔡取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色．說明反應(yīng)后所得的溶液呈______性．
交流：由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

食品保鮮可以防止食品腐壞，保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道．食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等．
（1）包裝熟食制品常加入防腐劑．丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C₃H₅O₂Na，丙酸鈉是由______種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為______；
（2）小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝，氮?dú)馐浅Ｓ玫某涮顨怏w．請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫出選用氮?dú)獾闹饕�原因是______；
（3）生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑．生石灰和二氧化硅都屬于______（填序號(hào)）；
①酸，②堿，③鹽，④氧化物
（4）某保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，來吸收包裝袋中的氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O₂+6H₂O=4Fe（OH）₃．已知該保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g，計(jì)算該保鮮劑最多能夠吸收氧氣多少克？

（2010?普陀區(qū)二模）以下元素符號(hào)中正確的是 （ ）

A．鈉元素：NA

B．鋁元素：Al

C．汞元素：HG

D．硅元素：SI

（2008?上海）釩（V）被譽(yù)為金屬中的“維生素”，其氧化物V₂O₅中釩元素的化合價(jià)是（ ）

A．+1

B．+3

C．+5

D．+7