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科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?南通）2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙�烴反應(yīng)領(lǐng)域研究方面所取得的成就．下面是他們研究烯烴反應(yīng)的示意圖：該反應(yīng)屬于四種反應(yīng)類型中的（ ）

A．化合反應(yīng)

B．分解反應(yīng)

C．置換反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?南通）“NaCl+CO₂+NH₃+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)．下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解．其中不正確的是（ ）

A．	B．
C．	D．

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

（2006?無錫）用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）

A．注射器內(nèi)有液體

B．瓶中液面明顯上升

C．長頸漏斗內(nèi)液面上升

D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2008?溧水縣一模）正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一．我們可用如圖所示來表示事物的異同點(diǎn)．將兩種事物相同點(diǎn)寫在兩個(gè)圓重疊的區(qū)域內(nèi)，每種事物的不同點(diǎn)則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分．請(qǐng)參照?qǐng)D左側(cè)示例，另外確定一組化學(xué)事物，填寫在右側(cè)空格中．

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

小紅和小明進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究．小紅用較稀的鹽酸，小明用較濃的鹽酸．他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與等質(zhì)量鹽酸在燒杯中反應(yīng)，（假設(shè)鹽酸均足量）并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況繪制成圖1．

試回答下列問題：
（1）燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減少的原因是（至少說出兩個(gè)原因）；
（2）表示小紅實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖中的曲線（填①或②）；
（3）請(qǐng)說明圖中的曲線②與曲線①不同的原因．
（4）圖2是小李同學(xué)繪制的小紅與小明各自實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生純氫氣隨時(shí)間變化的情況，請(qǐng)指出表示小明實(shí)驗(yàn)的曲線是（填“A”或“B”）

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2006?石家莊）某初中學(xué)生在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損（如圖）的無色液體．詢問老師得知，該實(shí)驗(yàn)室的黑色粉末只有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉五種可能．為了鑒定這兩種試劑，該同學(xué)將黑色粉末與無色液體混合，發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生氣體．

	黑色粉末	無色液體
猜測(cè)

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述信息，作出關(guān)于黑色粉末和無色液體可能成分的猜測(cè)
（2）做出上述猜測(cè)的理論依據(jù)是（化學(xué)方程式）；
（3）為驗(yàn)證上述猜測(cè)，你的操作是；若上述猜測(cè)正確，則應(yīng)得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．

科目： 來源：2008年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2006?青島）如圖，是某市科研所經(jīng)過多年的連續(xù)觀察和對(duì)所收集的歷史資料的統(tǒng)計(jì)分析，繪制的二氧化碳在空氣中的含量變化趨勢(shì)圖．

（1）造成二氧化碳含量逐年增高的主要因素是．
（2）你認(rèn)為在每年的四季中二氧化碳的含量最高的是季，主要原因是．
（3）燃料不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生的空氣污染物是，可采用（填寫一種方法即可）的方法促進(jìn)可燃物的完全燃燒，達(dá)到節(jié)約能源、減少環(huán)境污染的目的．
（4）為了降低二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，中科院研制出以二氧化碳為原料的可降解塑料--聚二氧化碳．這種塑料屬于（選填“復(fù)合材料”、“高分子化合物”、“合金”、“天然材料”），不會(huì)產(chǎn)生一般塑料可能造成的“白色污染”．
（5）結(jié)合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時(shí)觀察到的現(xiàn)象，我們可以知道：深海溫度低且壓強(qiáng)大，氣體的溶解度會(huì)，所以科學(xué)家們的設(shè)想之一是將二氧化碳?jí)喝肷詈＃�以達(dá)到控制大氣中二氧化碳含量的目的．