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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2005?安丘市）“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念．在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%．在用C3H4（丙炔）合成C5H82（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要的其它反應(yīng)物是（ ）

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

（2010?丹徒區(qū)模擬）做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）．某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸中上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量．記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示．下列判斷正確的是（ ）

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

（2007?黃岡模擬）根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）有毒氣體的燃燒反應(yīng)．
（2）有銅參加的置換反應(yīng)．
（3）有沉淀生成的中和反應(yīng)．
（4）煉鐵原理．
（5）農(nóng)藥波爾多液不能裝在鐵制容器中．

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④稀硝酸4種試劑通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中．按照試劑瓶的順序存放試劑序號正確的是．

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

NO和NO2具有下列不同性質(zhì)：（1）通常情況下，NO是無色氣體，難溶于水；NO2是紅棕色氣體，易溶于水；（2）NO2與水反應(yīng)為3NO2+H2O=2HNO3+NO．如圖，將一支充滿NO2氣體的試管倒立在燒杯中，試分析反應(yīng)完全后可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

打火機(jī)給人們的生活帶來了方便，下圖普通電子打火機(jī)的示意圖．據(jù)圖回答：
（1）屬于單質(zhì)的是（選填一種物質(zhì)的編號，下同），屬于有機(jī)物的是；
（2）打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通，據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是：
；
（3）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋丁烷氣體能被壓縮成液體的原因：．

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

（2007?黃岡模擬）歸納總結(jié)對比分析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的科學(xué)方法，如圖所示：兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征（相似點(diǎn)），重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征（不同點(diǎn)）．

（1）請你在圖下空格內(nèi)填寫與下圖①、②、③區(qū)域相對應(yīng)的適當(dāng)內(nèi)容（①處只填寫一點(diǎn)，②、③處至少填三點(diǎn)即可）．
①．②．③、、．
（2）從B圖可看出酸和堿都能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)，請你寫出一種鹽既能與鹽酸反應(yīng)，又能與熟石灰這種堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該鹽為．

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉3種物質(zhì)，請?jiān)O(shè)計(jì)兩種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案，填寫下表：
 實(shí)驗(yàn)方案 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 方案一①______
②______
 Cu+H2O

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

帶火星的木條在氧氣中可以著火．那么，是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條著火呢？為此，同學(xué)們開展了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：先制取一定量的氧氣備用，再測得集氣瓶實(shí)際容積為317mL，然后采用某種方法得到5瓶含氧量不同的空氣，最后用帶火星的木條來試驗(yàn)，觀察是否著火．相關(guān)的數(shù)據(jù)見下表：
氣瓶編號瓶內(nèi)預(yù)裝水
體積/毫升		充入氧氣
體積/毫升		瓶內(nèi)空氣
體積/毫升		充滿氧氣后，瓶內(nèi)空氣里氧氣體積的百分比木條能否復(fù)燃
112012019750.9%能
29797220______%能
3909022743.4%能
4848423341.9%能
5818123641.2%不能
（1）請指出得到5瓶含氧量不同的空氣的具體方法______．
（2）試將上表空白處補(bǔ)充完整（精確到0.1）．（3）由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是______．

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科目： 來源：2007年廣東省佛山市順德區(qū)潘祥中學(xué)中考模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

某變質(zhì)的NaOH固體中含有Na2CO3．老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實(shí)驗(yàn)．第二小組同學(xué)做測定該固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水，得到混合溶液，為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中合理的是______．
甲：適量稀鹽酸            乙：過量KOH溶液
丙：適量Ca（OH）2溶液     丁：適量CaCl2溶液．
Ⅱ、第二小組利用左下圖裝置測定NaOH和Na2CO3的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表：（相關(guān)相對原子質(zhì)量：C：12 O：16 Na：23 ）

稱量質(zhì)量質(zhì)量（g）
NaOH和Na2CO3的混合物9.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量（過量）141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合物
（反應(yīng)開始后15秒）		148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合物
（反應(yīng)開始后35秒）		148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部NaOH和Na2CO3的混合物
（反應(yīng)開始后55秒）		148.30
則混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

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同步練習(xí)冊答案