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科目： 來(lái)源：2009年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?東營(yíng)模擬）向盛有4.9g20%的硫酸中，慢慢滴加10g20%的Ba（OH）₂溶液，能正確表示其變化圖象是（ ）

A．

B．

C．

D．

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1909年化學(xué)家哈伯在實(shí)驗(yàn)室首次合成了氨．2007年化學(xué)家格哈德?埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．
（1）用分別表示N₂、H₂、NH₃．觀察下圖，寫(xiě)出符合在催化劑表面合成氨反應(yīng)過(guò)程的順序（將下面五張圖按反應(yīng)過(guò)程順序用序號(hào)排列）．

（2）氫氣與氮?dú)夥磻?yīng)時(shí)的化學(xué)計(jì)量數(shù)比是；該反應(yīng)屬于反應(yīng)．

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下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息
請(qǐng)完成以下填空：
（1）與鋁原子的最外層電子數(shù)相同的原子是（填元素符號(hào)）．
（2）核電荷數(shù)為11元素形成的離子符號(hào)是；其氧化物化學(xué)式是．
（3）原子序數(shù)為12和16的元素組成化合物的化學(xué)式．
（4）請(qǐng)你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(jià)或周期數(shù)的關(guān)系（任寫(xiě)一條）．

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如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）10℃時(shí)，10g甲加入50g水中得到溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）30℃時(shí)，等質(zhì)量的甲乙配成飽和溶液所需水質(zhì)量大的是．（填“甲”或“乙”）．
（3）欲從甲、乙混合物中分離出甲物質(zhì)，可以采用的方法，理由是．

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物質(zhì)A-J有下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均略去．A、B物質(zhì)的組成元素相同，C、D、G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)，I是金屬．H的相對(duì)分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3：2，其中一種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%．

試回答：
（1）上述轉(zhuǎn)化中屬于分解反應(yīng)的是（填序號(hào)）；
（2）A、J、H的化學(xué)式為AJH；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為．

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（2011?泉港區(qū)質(zhì)檢）化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨，其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）：

（1）實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為；一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)②的銅片表面有銀白色固體附著，這說(shuō)明銅比銀的活潑性（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和③可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．
（3）乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的，則：乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬，Y是溶液．

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現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)按要求填空：

（1）儀器⑤的名稱是______；配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，以上儀器需用到的有______（填序號(hào)），還缺少的儀器是______（填名稱）．
（2）某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置．當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時(shí)，氣體應(yīng)從儀器①的______（填“a”或“b”）通入；集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí)，水應(yīng)該從儀器①的______（填“a”或“b”）導(dǎo)入．
（3）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是______（填序號(hào)）．
①測(cè)定溶液pH時(shí)先用蒸餾水清洗滴管，隨后吸取被測(cè)液滴到試紙上，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較；
②過(guò)濾時(shí)漏斗下端位于燒杯口上方，不能接觸燒杯內(nèi)壁；
③將CO還原Fe₂O₃的尾氣直接排入空氣；
④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上稀硼酸溶液；
⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈．

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老師用右圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．A裝置中盛有二氧化錳黑色粉末，B裝置中盛有足量的澄清石灰水，C裝置中盛有足量的稀鹽酸，氣球中裝有少量的碳酸鉀粉末．
（1）打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A裝置與大氣相通，將氣球中的碳酸鉀粉末全部倒入稀鹽酸中，可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是______．其化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）待上述反應(yīng)結(jié)束后，從分液漏斗注入足量的過(guò)氧化氫溶液，關(guān)閉活塞和玻璃塞，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H₂O+O₂↑