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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：選擇題
（2008?濰坊）航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點．航天員一次飲用125mL小分子團水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是（ ）
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：選擇題
（2009?宣城模擬）2008年的北京奧運會倡導“綠色奧運”．“綠色”的含義包括“綠色城市，綠色生活，綠色消費、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容．“綠色奧運”需要從我做起，從身邊的小事做起．下列做法中不符合“綠色”理念的是（ ）
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：選擇題
（2008?三明）一些食物的近似pH如下表：
| 食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
| pH | 2.9～3.3 | 3.5～4.5 | 6.3～6.6 | 7.2～8.0 |
人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最適宜使用上述食物中的（ ）
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：選擇題
（2009?宣城模擬）單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料．工業(yè)上通過以下反應將自然界的二氧化硅（SiO
2）轉(zhuǎn)化為硅：
SiO
2+2C
Si+2CO↑．下列分析正確的是（ ）
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：選擇題
（2005?長春）醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時．傷口上會看到大量的氣泡．下列有關(guān)說法中，錯誤的是（ ）
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：選擇題
（2007?遼寧）下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法錯誤的是（ ）
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：選擇題
（2009?宣城模擬）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑（括號內(nèi)的物質(zhì)）不正確的是（ ）
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：填空題
（2009?宣城模擬）廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道初步確定它為白醋（醋酸的水溶液，醋酸的質(zhì)量分數(shù)約為12%），取少量該溶液分別倒在兩個杯子中，分別加入③純堿④一枚鐵釘，兩個杯子均有無色氣體放出，進一步證明它是醋酸，根據(jù)上述信息回答．
（1）①②是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來判斷（填“物理”或“化學”）；
（2）你知道③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？
答：．
（3）已知這瓶白醋含醋酸為60g，計算此瓶白醋的凈重約為；含水分子約個（1個水分子約是3×10-26kg，保留到小數(shù)點后兩位）．
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：填空題
（2009?宣城模擬）5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”．請你用所學化學知識關(guān)注同學們的營養(yǎng)問題：某山區(qū)學校食堂午餐的食譜如下：米飯、油炸糕、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯
（1）以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、、油脂、無機鹽和水．
（2）考慮到中學生身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你建議食堂應該增加的食物是．
（3）為了保存易壞的食物要用到食品保鮮膜．2005年國家質(zhì)監(jiān)局發(fā)布公告：禁止生產(chǎn)或進口有害的DEHA（C22H42O4）增塑劑的PVC食品保鮮膜．市場上保鮮膜的種類較多，要保證食品安全，必須注意識別．DEHA由種元素組成，分子中C、H原子個數(shù)比為．DEHA是一種（填“有機物”或“無機物”），使用不當易通過食物進入人體．塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品，因為高溫時保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中．從微觀角度解釋其原因是．全世界每年生產(chǎn)、使用約上千萬噸保鮮膜，使用后成為塑料垃圾，為了保護環(huán)境，你提出的一條合理化建議是．
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科目：
來源：2009年安徽省宣城六中、奮飛學校九年級化學聯(lián)考試卷（2月）（解析版）
題型：填空題
（2007?虹口區(qū)）氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳，是我們初中化學學習中最為熟悉的四種氣體，請根據(jù)一定的依據(jù)對他們進行分類．
| 分類依據(jù) | 是 | 否 |
| ①是否具有可燃性 | H2，CO | O2、CO2 |
| ② | | |
| ③ | | |
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