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科目：
來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
（2005?遼寧）實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)生了下列情況，在空白處簡(jiǎn)要地寫(xiě)出由于實(shí)驗(yàn)操作而引起下述后果的原因：
（1）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底炸裂；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時(shí)，水槽中的水變?yōu)樽霞t色；
（3）盛有濾液的蒸發(fā)皿，加熱過(guò)程中發(fā)生了液滴飛濺；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集時(shí)，水槽中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入熱的試管中，使試管炸裂；
（5）用洗凈的儀器進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，濾紙未破損，經(jīng)兩次過(guò)濾后，濾液仍渾濁．
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科目：
來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
現(xiàn)有火柴，一根蠟燭，一個(gè)光潔干燥的小燒杯，澄清石灰水．試設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明蠟燭的組成元素中含碳、氫元素．請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
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科目：
來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
為了避免實(shí)驗(yàn)失敗甚至造成嚴(yán)重后果，有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序．例如，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾闰?yàn)純，再點(diǎn)燃．請(qǐng)你仿照示例填寫(xiě)下表①、②中的空格，再舉出2個(gè)必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)下表中的所有空格．
| 必須嚴(yán)格遵循操作順序的實(shí)驗(yàn) | 先做什么 | 再做什么 |
| 示例：點(diǎn)燃?xì)錃?/td> | 先驗(yàn)純 | 再點(diǎn)燃 |
| ①鐵絲在氧氣中燃燒 | 先________________ | 再把系有燃著的火柴棒的鐵絲伸入集氣瓶中 |
| ②制取氧氣 | 先檢查裝置的氣密性 | 再_____________ |
| ③ | | |
| ④ | | |
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來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
法輪功邪教組織頭目李洪志說(shuō)：他發(fā)功能使鋁分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成銅分子和金分子，請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)的有關(guān)化學(xué)知識(shí)指出這種說(shuō)法違反科學(xué)之處．
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來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
中國(guó)的“西部大開(kāi)發(fā)”已啟動(dòng)，為了避免走“先污染后治理”的彎路，環(huán)保概念和措施應(yīng)貫徹于西部開(kāi)發(fā)過(guò)程的始終．請(qǐng)你根據(jù)課本知識(shí)談?wù)勗谖鞑块_(kāi)發(fā)過(guò)程中，為了避免水被污染，主要應(yīng)注意哪些方面的問(wèn)題．
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來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
時(shí)有報(bào)道北方居民于寒夜門(mén)窗緊閉，用煤爐取曖，或南方也多有報(bào)道洗澡時(shí)昏迷不醒，經(jīng)檢查為“煤氣中毒”．簡(jiǎn)要回答：煤氣中毒指的是什么物質(zhì)中毒？其房間內(nèi)充滿煤氣的原因是什么？
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來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
廚房的兩個(gè)調(diào)料瓶中都有些白色固體，只知它們分別是精鹽（食鹽）和“堿面”（純堿）中的某一種．請(qǐng)你利用家庭現(xiàn)有的條件，用兩種方法把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)（簡(jiǎn)要寫(xiě)出步驟、方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
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來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
在一量筒中先加入一定量水，然后加兩塊冰糖，觀察液面刻度．待全部溶解后，發(fā)現(xiàn)液面刻度降低．試用分子的觀點(diǎn)解釋之．
答：______．
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來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
實(shí)驗(yàn)室為了得到較純凈的氫氣和氧氣，在制取這兩種氣體的過(guò)程中，有兩項(xiàng)主要的操作是完全相同的，請(qǐng)寫(xiě)出這兩項(xiàng)操作．
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來(lái)源：2011年專題訓(xùn)練：化學(xué)簡(jiǎn)答題（解析版）
題型：解答題
某同學(xué)晚上幫媽媽做飯，切完青菜就將菜刀放在砧板上，第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了．試問(wèn)：①菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
②菜刀為什么會(huì)生銹？
③請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)辦法防止菜刀生銹．
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