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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?高淳縣二模)已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中逐滴加入B時(shí)溶液的pH變化曲線(xiàn).

請(qǐng)寫(xiě)出你從曲線(xiàn)中收獲的信息.
(1)A是溶液.
(2)C點(diǎn)表示的意義 是.
(3)小紅同學(xué)在驗(yàn)證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),操作如圖
實(shí)驗(yàn)步驟步驟一步驟二步驟三
操作圖示
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象溶液變紅溶液紅色褪去
實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅發(fā)覺(jué)燒杯外壁發(fā)燙、溶液溫度升高,小紅聯(lián)想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高,那么兩實(shí)驗(yàn)溫度升高的原理是否相同,理由是.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?高淳縣二模)下圖為常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題.

(1)標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱(chēng):①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取較多的H2通?蛇x用的發(fā)生裝置(填寫(xiě)裝置序號(hào))______,若收集H2可選用的收集裝置為(填寫(xiě)裝置序號(hào))______.
(3)用氯酸鉀、二氧化錳為原料制取O2的化學(xué)方程式是______△2KCl+3O2

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?高淳縣二模)小明參觀(guān)某養(yǎng)魚(yú)池時(shí),好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚(yú)池中撒一種淡黃色固體:過(guò)氧化鈣,用來(lái)增加魚(yú)池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過(guò)氧化鈣制取氧氣.
[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈣可否用于制取氧氣?
[查閱資料]部分內(nèi)容如下:過(guò)氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣;
能與水反應(yīng)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
[猜想與驗(yàn)證]
(1)猜想Ⅰ:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①檢驗(yàn)裝置氣密性.操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀(guān)察到______生,松開(kāi)手后,導(dǎo)管口有液面上升.
②加入過(guò)氧化鈣,加熱、用排水法收集滿(mǎn)一瓶氣體.
③停止加熱.熄滅酒精燈前,應(yīng)______.
④檢驗(yàn)氧氣.其方法是______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:加熱過(guò)氧化鈣可制取氧氣.
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚(yú)池中的含氧量,提出猜想Ⅱ:實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣
實(shí)驗(yàn)裝置選擇實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程

氣體發(fā)生裝置應(yīng)選______.氣體收集裝置應(yīng)選______.(填序號(hào))
①檢驗(yàn)裝置氣密性.
②將水加入過(guò)氧化鈣中,開(kāi)始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩,只收集到極少量氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,振蕩試管后又有少量細(xì)小氣泡緩慢放出.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.
分析與反思:過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)“開(kāi)始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是______.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?高淳縣二模)“嫦娥一號(hào)”的成功發(fā)射,使全國(guó)人民歡欣鼓舞.請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題.
材料一:2007年10月24日19時(shí)10分,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功.下圖是中國(guó)月球探測(cè)工程標(biāo)志圖案.它以中國(guó)書(shū)法,抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想.整體圖形由一弧兩點(diǎn)巧妙形成古文“月”字,同時(shí)代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略,此作品中國(guó)的意味十足,簡(jiǎn)潔而明朗,體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合.
材料二:人類(lèi)要在月球活居住,首先離不開(kāi)淡水和氧氣,而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
請(qǐng)你從化學(xué)視角來(lái)見(jiàn)證這一偉大時(shí)刻:
(1)據(jù)了解,發(fā)射前8h開(kāi)始加注火箭第三級(jí)使用的燃料液氫和液氧.其中液氧的主要作用是______,液氫的主要作用是______,液氫的使用大大減輕了發(fā)射的質(zhì)量,其原因主要是______.寫(xiě)出液氫燃燒方程式______ 2H2O

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2012?淄博一模)為探究堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3]加熱分解的產(chǎn)物,取一定量樣品進(jìn)行加熱,生成黑色固體,并產(chǎn)生能使澄清石灰水渾濁的氣體.思考并回答:
(1)產(chǎn)生的氣體中肯定含有______.
(2)在不用任何試劑的條件下,你判斷有水生成的方法是:觀(guān)察到試管壁有______.
(3)對(duì)生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是:①可能是炭黑;②可能是鐵或四氧化三鐵;③可能是氧化銅.
你認(rèn)為上述猜想沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是(填編號(hào))______,理由是______.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案,證實(shí)你的第③個(gè)猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
                 

         
                      

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市阜寧縣GSJY中考化學(xué)最后一練(猜題)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?宜昌)關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量變化的敘述不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市阜寧縣GSJY中考化學(xué)最后一練(猜題)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?陜西)在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市阜寧縣GSJY中考化學(xué)最后一練(猜題)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?揚(yáng)州)下列圖示的各物質(zhì)(或元素)相對(duì)含量明顯錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市阜寧縣GSJY中考化學(xué)最后一練(猜題)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?眉山)物質(zhì)是由原子、分子、離子等粒子構(gòu)成.今有一粒子,其原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子、16個(gè)中子,原子核外有18個(gè)電子,該粒子是( )

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市阜寧縣GSJY中考化學(xué)最后一練(猜題)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?蘭州一模)下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )

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