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（2007?黃埔區(qū)一模）化學(xué)“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)，下列實(shí)驗(yàn)中用家庭日常生活用品能夠進(jìn)行的是（ ）
①檢驗(yàn)純堿中含有CO₃^2-；
②除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢；
③檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸；
④檢驗(yàn)自來(lái)水中含有Cl^-．

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

（2009?煙臺(tái)）下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（ ）

選項(xiàng)	物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）	去除雜質(zhì)的方法
A	NaCl溶液（Na2CO3）	加入過(guò)量的CaCl2溶液、過(guò)濾
B	CaO（CaCO3）	加水、過(guò)濾
C	Fe（Zn）	加過(guò)量FeSO4溶液、過(guò)濾
D	HNO3溶液（H2SO4）	加適量BaCl2溶液、過(guò)濾

A．A

B．B

C．C

D．D

（2009?揚(yáng)州）以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是（ ）

A． 高錳酸鉀制氧氣

B． 由b進(jìn)氣收集O2或CO2氣體

C． 制取氧氣，氫氣等氣體

D． 干燥，收集HCl氣體

（2009?揚(yáng)州）生活中蘊(yùn)科學(xué)，留心處皆學(xué)問(wèn)．請(qǐng)用下列序號(hào)填空．①Na₂CO₃②CaO    ③NH₄H₂PO₄④C₆H₁₂O₆
（1）人體血糖含量的“糖”；（2）與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋 ；
（3）可作復(fù)合肥料 ；（4）侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品 ．

（2008?廈門(mén)）M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如右：
（1）該原子有個(gè)電子層，X的值是，M元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列（填序號(hào)）元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

（3）M元素的離子符號(hào)是；（用元素符號(hào)填空，下同）
（4）M元素和第（2）小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是．

（2009?南通）（1）汽油與酒精分別加入蒸餾水中，能形成溶液的是．
（2）白糖固體放入口中有清涼感覺(jué)．請(qǐng)從溶解現(xiàn)象推測(cè)其可能原因是．
（3）如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①當(dāng)溫度低于20℃時(shí)，溶解度：ab  （選填“＞”“＜”或“=”）；
②t℃時(shí)，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液均加熱至40℃（a、b不分解，水分未蒸發(fā)），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ab（選填“＞”“＜”或“=”）．

（一）人類生活離不開(kāi)金屬．
（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱．
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與、等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹．
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是．
（2）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．
A．Fe 和CuSO₄溶液      B．Mg和MnSO₄溶液   C．Mn和FeSO₄溶液
①寫(xiě)出Fe 和CuSO₄溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．
（二）閱讀材料，回答問(wèn)題．
材料一：2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)．該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí)，氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣，同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于材料（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）．
請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)．
（2）燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是．（填標(biāo)號(hào)）
A．提供氧氣      B．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)     C．提供可燃物
（3）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因．（答一點(diǎn)）
氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為．

下圖中的A→K分別代表初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)．已知：A、C兩物質(zhì)組成元素相同； G溶液為某物質(zhì)的稀溶液，G的濃溶液能使小木棍變黑．圖中部分生成物未標(biāo)出．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出化學(xué)式  HG．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①AC+D：；
②F+H→E+C：．

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①______；②______；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：______；
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題：
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個(gè)反應(yīng)中它起______作用．請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：______.2H2O+O2↑

海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，浩瀚的海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源．
（1）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．其主要步驟如下：

①提取Mg的過(guò)程中，試劑A可以選用______，試劑B選用______，由無(wú)水MgCl₂制取Mg的反應(yīng)類型為_(kāi)_____．
②分離出Mg（OH）₂后的NaCl溶液中還含有CaCl₂、Na₂SO₄等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸．實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl₂溶液是為了除去______；加入過(guò)量Na₂CO₃溶液的目的是______．
（2）從海水中制得的氯化鈉除食用外，還常用作工業(yè)原料生產(chǎn)相應(yīng)的化工產(chǎn)品，如工業(yè)上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣，試寫(xiě)出上述化學(xué)方程式：______ 2NaOH+H₂↑+Cl₂↑