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科目：
來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
（2006?廣東）研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用．下表是不同金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（ ）
| 氧化物 | 氧化鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 |
| 劇烈反應(yīng)時(shí)的溫度 | 490℃ | 540℃ | 350℃ | 546℃ |
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科目：
來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
（2010?煙臺(tái)）類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物．其中錯(cuò)誤的是（ ）
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
右下圖中“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)直接反應(yīng)生成丙．下表四組選項(xiàng)中，符合圖中要求的是 （選項(xiàng)中按甲乙丙丁的順序排列）（ ）
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
要除去氮?dú)庵谢煊猩倭縃
2、CO、CO
2，得到干燥的氮?dú)�，（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的），通過下列試劑的先后順序中，正確的是（ ）
①濃硫酸②苛性鈉溶液③灼熱的氧化銅．
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
提醒人們注意車船上嚴(yán)禁存放易燃品的圖標(biāo)是（ ）
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
近來有研究報(bào)告稱：除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂�，水的去污能力將大大增�?qiáng)．下列對(duì)此說法的理解不正確的是（ ）
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
（2006?宿遷）過氧化氫（H
2O
2）是一種無色粘稠液體，易分解為水和氧氣，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑，為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便，工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na
2CO
3?3H
2O
2），該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)．接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是（ ）
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
（2006?福州）如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是下列中的（ ）
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
（2007?西城區(qū)二模）在一定條件下，置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，再冷卻至常溫．密閉容器中只有一種氣態(tài)物質(zhì)的是（ ）
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來源：2007年江蘇省揚(yáng)州一中初三化學(xué)易錯(cuò)題專項(xiàng)訓(xùn)練：選擇題部分（解析版）
題型：選擇題
成語、詩詞話科學(xué)--對(duì)下列詩句所描述的現(xiàn)象中包含化學(xué)內(nèi)容的解釋，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）
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