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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?如皋市模擬)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取9mL液體,應(yīng)選用______mL的量筒;
(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)______,再去吸取其他藥品;
(3)熄滅燃燒的酒精燈,應(yīng)用______蓋滅;
(4)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放_(tái)_____.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?如皋市模擬)通過(guò)2個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室要收集較純凈O2,可選用裝置是______(填寫(xiě)裝置序號(hào));
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡______時(shí),再開(kāi)始收集;
(4)用高錳酸鉀制取O2,實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是______,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是______.
(5)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,寫(xiě)出化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?恩施州)小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚(yú)塘邊時(shí),發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體,魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究.
(1)為研究魚(yú)塘中大量氣泡是何種氣體所致,小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是______.由此可知養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是______,儀器a的名稱是______.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開(kāi)始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:______
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè),并填入下表空格中:
實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
____________CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成
______CaO2與H2O反應(yīng)無(wú)Ca(OH)2生成
(3)小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
(4)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論______.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?廣東)蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____.
(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是______,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)合格奶粉每100 g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%.現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100 g中含有氮元素的質(zhì)量為2 g.請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省南通市如皋市鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?大慶)解決問(wèn)題常面臨著方法的選擇,面對(duì)不同的結(jié)果我們應(yīng)繼續(xù)探索.為得知15.8 g高錳酸鉀完全分解能產(chǎn)生多少克氧氣,小柯與小妍分別采取了以下方法:
小柯:實(shí)驗(yàn)測(cè)定法小妍:計(jì)算法
小柯在老師的指導(dǎo)下,將15.8g高錳酸鉀充分加熱,得到氧氣1300ml.解:高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
×100%
=×100%
=40.5%
氧氣的質(zhì)量為15.8g×40.5%=6.4g
答:15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣6.4g.
請(qǐng)回答:
(1)在本實(shí)驗(yàn)條件下,氧氣的密度為1.4×l0-3g/mL,則由小柯的測(cè)量結(jié)果可算出15.8 g高錳酸鉀分解后所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為_(kāi)_____g(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)大家經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為小妍的計(jì)算方法明顯錯(cuò)誤,本題不能采用該方法計(jì)算氧氣質(zhì)量的一項(xiàng)理由是______.
A.高錳酸鉀中含氧元素B.錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素C.氧氣中含氧元素
(3)請(qǐng)計(jì)算15.8 g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量.(寫(xiě)出解題過(guò)程)
(4)若實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤,不考慮實(shí)驗(yàn)中的誤差,針對(duì)小柯的測(cè)定結(jié)果與你的計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理的猜測(cè):______.

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科目: 來(lái)源:2008年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系.下列敘述中只發(fā)生物理變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2008年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分別加入適量水中充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵?)

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科目: 來(lái)源:2008年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?萊蕪)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為( )

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科目: 來(lái)源:2008年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?黃岡)下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2008年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?黃岡)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示.關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( )

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