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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?邗江區(qū)二模）下列反應(yīng)過程中的能量變化情況符合右圖的是（ ）
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009?邗江區(qū)二模）N
5+陽離子是一種具有爆炸性的高能材料．已知一個(gè)氮原子核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子．關(guān)于N
5+的說法正確的是（ ）
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2010?溧陽市模擬）工業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)可用右圖所示的模型表示．下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2006?吉林）同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCl
2溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生．對(duì)于這一異�，F(xiàn)象的原因，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討論．其中沒有意義的是（ ）
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二模化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2005?揚(yáng)州）取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加過量的稀鹽酸，下列圖象中能正確反映其中變化的是（ ）
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?邗江區(qū)二模）寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：
（1）四個(gè)硫酸根離子；（2）五個(gè)氮?dú)夥肿�；�?）溶于水能使紫色石蕊試液變紅的常見氣體是；（4）常溫下與能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且放出大量熱的固體物質(zhì)是．
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?邗江區(qū)二模）寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
（1）電解水；
（2）工業(yè)上用赤鐵礦石（主要成分Fe2O3）煉制生鐵；
（3）用硫酸銅與熟石灰配制波爾多液．
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?邗江區(qū)二模）隨著生活水平的提高，人們?cè)絹碓疥P(guān)注營養(yǎng)平衡和自身的健康．
（1）糧食中的淀粉在人體內(nèi)水解最終轉(zhuǎn)化成，該物質(zhì)在人體內(nèi)被氧化，最終生成CO2和H2O，該過程對(duì)人體的作用是．
（2）維生素C也稱抗壞血酸，具有還原性．人體中維生素C的主要攝入途徑是．
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科目：
來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009?邗江區(qū)二模）無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)．某課外實(shí)驗(yàn)小組要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液．
（1）需硝酸鉀g，需水mL（水的密度是1.0 g?cm-3）．
（2）若在量取水時(shí)仰視凹液面最低處，其它操作正確，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.4%（填“＞”或“＜”或“=”）．
（3）配制該營養(yǎng)液，需用到的玻璃儀器有、、．
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來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市高郵市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（2009?邗江區(qū)二模）如圖所示，某氣體X可能由H
2、CO、CH
4中的一種或幾種組成．將X氣體充分燃燒，將燃燒后生成的氣體分別通過A、B兩個(gè)洗氣瓶．試回答下列問題：
（1）若A洗氣瓶的質(zhì)量增加了3.8 g，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體X是______．
（2）若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量分別增加了3.8 g和4.4 g，則氣體X中可能含有①______，②______，③______．
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