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（2009?鎮(zhèn)江）芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)．右圖為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分．
（1）人們?yōu)榱司S持生命和健康，必須從食物中攝入六大類(lèi)主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，右圖中沒(méi)有標(biāo)出的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是．
（2）右圖中鈣、鐵、硒是指（填字母序號(hào)）．
A．分子；B．原子；C．單質(zhì)；D．元素
（3）芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此食用芝麻醬可以預(yù)防的疾病是．
（4）沾有芝麻醬的餐具用加入洗潔精的水更易洗凈，這是利用了洗潔精的作用．

（2009?婁底）歡歡同學(xué)對(duì)金屬鐵的相關(guān)知識(shí)開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)．
（1）實(shí)地調(diào)查鐵制品銹蝕情況如下：

調(diào)查內(nèi)容	掉漆的自行車(chē)	露天堆放的鋼筋	洗凈并擦干的菜刀	鍍鉻的鐵質(zhì)水龍頭
鐵制品銹 蝕情況	長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹雨淋掉漆的地方出現(xiàn)銹跡	時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層	菜刀放置較長(zhǎng)時(shí)間也不生銹	龍頭較長(zhǎng)時(shí)間不生銹

由調(diào)查結(jié)果可知：鐵生銹實(shí)際上是鐵與和等發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程．
（2）她提出了保護(hù)金屬資源的下列建議，正確的是（填字母序號(hào)）．
A．防止鐵制品銹蝕  B．回收利用廢舊鐵制品   C．任意開(kāi)采鐵礦石
（3） 通過(guò)進(jìn)一步探究鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，可以比較鐵與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)類(lèi)型屬于反應(yīng)．

（2012?江都市模擬）甲、乙、丙都屬于氧化物；M是一種不含金屬元素的鹽；A、B是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，其中A屬于單質(zhì)．它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：N是______、A是______、丙是______；
（2）物質(zhì)B的組成三種元素是______；
（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②______、⑤______；
（4）舉例說(shuō)明物質(zhì)X在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用______（舉一例即可）．

某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過(guò)程中的副產(chǎn)品CaSO₄，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了制備（NH₄）₂SO₄的工藝流程．

（1）操作a的名稱是______，若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要______．
（2）經(jīng)操作a后得到的白色固體M在高溫中分解生成X和Y兩種物質(zhì)，X常常被用做食品干燥劑．該工藝中，Y被作為原料之一循環(huán)利用．Y的化學(xué)式為_(kāi)_____．
（3）沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：______．
（4）沉淀池中也可能生成少量NH₄HCO₃．為了判斷（NH₄）₂SO₄化肥中有無(wú)NH₄HCO₃：取少量試樣溶于水，滴加足量的______，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則可判斷該化肥中不存在NH₄HCO₃．
（5）為測(cè)定硫酸銨化肥的純度（已確定該化肥中不存在NH₄HCO₃雜質(zhì)），工廠的技術(shù)人員設(shè)計(jì)了右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．已知氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水．氨水呈堿性，不穩(wěn)定，易揮發(fā)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，技術(shù)人員往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液，并加熱使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH₃．通過(guò)測(cè)出氨氣的質(zhì)量，然后算出化肥中硫酸銨的純度．燒杯中的試劑是為了吸收產(chǎn)生的氨氣，下列最適宜的試劑是______（填序號(hào)）：①水  ②濃HCl  ③稀H₂SO₄ ④NaOH溶液
燒杯中干燥管的作用是______．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用______裝置（用編號(hào)回答，下同）；．
（2）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用______裝置制備甲烷，收集氣體時(shí)可選用______或______．
（3）如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 欲除去0₂中混有的水蒸氣，瓶中可盛______；氫氣是難溶于水的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從______（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入．若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入．請(qǐng)?jiān)倥e出該裝置的一種用途______．

探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式，是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑．請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起完成下面三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO₂反應(yīng)而變質(zhì)．興趣小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）猜想
猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃．
（2）實(shí)驗(yàn)
如圖所示：

（3）判斷
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不會(huì)放熱，則由操作②現(xiàn)象判斷：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）．
b．操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有______（寫(xiě)化學(xué)式）；由此判斷猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結(jié)論，判斷該樣品變質(zhì)情況為_(kāi)_____．
（4）拓展
由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)______保存．
實(shí)驗(yàn)二：向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍(lán)色．
（1）提出問(wèn)題：是什么粒子使紫色石蕊試液變藍(lán)色呢？
（2）查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H₂O、Na⁺、OH^-和極少量的H⁺．
（3）猜想：是大量的OH^-使紫色石蕊試液變藍(lán)色．
（4）實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說(shuō)明：
①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說(shuō)明______；
②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說(shuō)明______；
③在一支干凈試管中加入2mL______溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色，說(shuō)明OH^-能使紫色石蕊試液變藍(lán)色．
（5）結(jié)論：原假設(shè)______．（填“成立”或“不成立”）
實(shí)驗(yàn)三：實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有氯化鐵、硫酸、氯化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下試驗(yàn)：
（1）取廢液觀察，為無(wú)色溶液；
（2）取廢液，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀硝酸，無(wú)明顯現(xiàn)象；
（3）另取廢液，向其中加入鐵粉后，產(chǎn)生大量氣泡．
根據(jù)以上試驗(yàn)現(xiàn)象可推斷，廢液中肯定含有______，肯定不含有______．
通過(guò)實(shí)驗(yàn)還不能確定是否含有的物質(zhì)是______．為了確定它是否存在，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)按同學(xué)們的思路填寫(xiě)表：

實(shí)驗(yàn)操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
（1）取2ml廢液于試管中，向其中滴入足量的______溶液，靜置，取上層清液． （2）向清液中滴入幾滴______和幾滴稀HNO3．	（1）有白色沉淀生生 （2）______	廢液中不含有該物質(zhì)．

隨著電子科技水平的進(jìn)步，液晶電視、電腦、儀表等電子產(chǎn)品已逐漸進(jìn)入我們的日常生活．MBBA是一種研究較多的液晶材料，其化學(xué)式為C₁₈H₂₁NO，請(qǐng)計(jì)算：
（1）一個(gè)MBBA分子中含有______個(gè)原子；
（2）MBBA的相對(duì)分子質(zhì)量是______；
（3）MBBA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量．現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系．技術(shù)員提示小明：氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl．求：
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量是______．
（2）計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量．
（3）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過(guò)濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（2008?石鼓區(qū)模擬）在下列各組物質(zhì)中，具有不同原子團(tuán)的是（ ）

A．FeSO4與Fe2（SO4）3	B．Na2SO4與Na2SO3
C．NH4Cl與NH4Rr	D．KMnO4與K2MnO4

（2013?匯川區(qū)質(zhì)檢）有甲、乙、丙、丁四種金屬，僅甲在自然界中主要以單質(zhì)形式存在．丙的化合物的水溶液不能用丁制的容器盛放，丁與乙的化合物的水溶液不反應(yīng)．這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A．甲乙丙丁

B．丁乙甲丙

C．丙乙丁甲

D．乙丁丙甲