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學(xué)好化學(xué)可以使你從感性走向理性，助你學(xué)以致用．
（1）已知溶液是一種均一的穩(wěn)定的混合物．根據(jù)均一性可以總結(jié)出“溶液中各處的顏色處處相同．”據(jù)此，還能得出的結(jié)論有：；
一瓶接近飽和的NaCl溶液，若要使它變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法或�?br />（2）據(jù)報(bào)道，某省境內(nèi)某段高速公路上發(fā)生氯氣（Cl₂）泄漏事故．已知：氯氣有毒，能溶于水并與水反應(yīng)（Cl₂+H₂O═HClO+HCl）．為了避免造成重大人員傷亡事故，搶險(xiǎn)的武警官兵果斷采取措施，向空中大面積噴灑了一無色溶液，黃綠色的氯氣迅速被吸收．請(qǐng)你猜想：向空中噴灑的無色溶液可能是溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）生產(chǎn)上要配制5000g10%的鹽酸來清洗鋼材，需38%的鹽酸（密度為1.19g/cm³）mL（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

已知硫酸、磷酸、醋酸、硼酸按順序酸性由強(qiáng)到弱，請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)，作出推斷．①硫酸和磷酸鈉反應(yīng)可制磷酸；②磷酸和醋酸鈉反應(yīng)可制醋酸；③醋酸和硼酸鈉反應(yīng)可制硼酸；④硼酸不能和醋酸鈉反應(yīng)制醋酸．
（1）由上述資料，可以分析得出的結(jié)論是：一般的說強(qiáng)酸可以和弱酸鹽發(fā)生反應(yīng)而生成弱酸，反之，酸不能和鹽發(fā)生反應(yīng)．
（2）又已知，醋酸可以和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而硼酸不和碳酸鈉反應(yīng)．請(qǐng)指出碳酸在上述四種酸中的位置，該如何排列？答：
（3）試解釋當(dāng)人體胃酸過多時(shí)為什么可服用含Na₂CO₃或NaHCO₃的藥片？答：
（4）請(qǐng)你舉出類似上面的“由強(qiáng)得弱”的一例，試說明之，并寫出一個(gè)化學(xué)方程式．

（2005?常州）國(guó)家環(huán)�？偩职l(fā)布的《2004年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)》中指出下列內(nèi)容：
a、酸雨污染呈加重趨勢(shì)；
b、山西的臨汾、陽(yáng)泉、大同等三城市空氣污染指數(shù)列全國(guó)113所環(huán)保城市前三位；
c、七大水系中海河水系質(zhì)量最差；
d、我國(guó)城市人口占全國(guó)人口逾40%．
由此根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）造成酸雨污染呈加重趨勢(shì)的原因是，其原理用化學(xué)方程式表示為．
（2）山西污染指數(shù)中首位是可吸入顆粒物，這與所處地區(qū)自然資源與工業(yè)生產(chǎn)直接相關(guān)．你認(rèn)為造成空氣中可吸入顆粒物增多的原因是（寫一種）．
（3）取海河水系某支流河水分析，主要污染物有較多懸浮物，河水呈堿性，水中含較多CO₃^2-離子和有機(jī)物質(zhì)（淀粉、蛋白質(zhì)、洗滌劑等），還有大量病原體（如細(xì)菌、寄生蟲等）．
①簡(jiǎn)述用pH試紙測(cè)定河水酸堿度的方法．
②要除去水中的細(xì)小顆粒，可在水中加入（填物質(zhì)名稱）作凈水劑，然后靜置處理．
③要除去水體中較多的CO₃^2-離子，并使水體呈中性，可加入的物質(zhì)是（寫一種）．
④水體中有機(jī)物增加，水體溶解氧的能力會(huì)．（選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”）
⑤為有效消除水體中的病原體，可選用下列物質(zhì)中的（選填序號(hào)）．
A、二氧化碳；B、漂白粉；C、氧氣；D、石子和細(xì)砂．

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
（1）在點(diǎn)燃H₂、CO_、CH₄等可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體的純度．
（2）在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌．
（3）濃硫酸不慎滴到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再用3-5%的NaHCO₃溶液涂上．
（4）稱量粗鹽、純堿、燒堿固體時(shí)應(yīng)放在紙上．
（5）滴瓶上的滴管使用后不要用水沖洗．

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題．
（1）寫出圖中儀器①②的名稱①，②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同），氣體收集裝置為；
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的氣體發(fā)生裝置為，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

某課外活動(dòng)小組通過Internet網(wǎng)上資料得知：廢棄定影液中含有一定量的AgNO₃．
它們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式回收．于是．他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
（1）[設(shè)計(jì)方案]①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)②除去金屬混合物的雜質(zhì)
（2）[小組討論]
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅
乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．你認(rèn)為同學(xué)的方案更合理，其原因是．
②除去銀粉中混有的金屬
向金屬混合物中加入的試劑是，化學(xué)方程式為
（3）[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]過程如下
①?gòu)U棄定影液金屬混合物+溶液A
②金屬混合物Ag+溶液B
請(qǐng)回答：操作a是，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和；溶液B中溶質(zhì)的名稱是．

（2003?安徽）以下是某地生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題．
（1）包裝標(biāo)簽上的鈣含量是指______（填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”）．
（2）為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是______．
（3）為了測(cè)定此鹽中鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.132g二氧化碳．請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：O-16；C-12；Ca-40；H-1；Cl-35.5）

把MgCl₂、AlCl₃兩種固體組成的混合物溶于足量的水后，在所得溶液中逐滴加入10%的NaOH溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量和生成沉淀的質(zhì)量如圖所示，試回答：（提示：Al（OH）₃+NaOH═NaAlO₂+2H₂O，NaAlO₂可溶于水）
（1）A點(diǎn)的沉淀物的化學(xué)式是______B點(diǎn)的沉淀物的化學(xué)式是______．
（2）原混合物中MgCl₂的質(zhì)量為______，AlCl₃的質(zhì)量為______．

（2008?建鄴區(qū)一模）下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是（ ）

A． 葡萄釀成酒	B． 木柴燃燒
C． 面包發(fā)霉	D． 燈泡通電發(fā)光

（2006?福州）“好一朵美麗的茉莉花…”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香．在茉莉花的附近就能聞到花香，說明了（ ）

A．分子可以再分

B．分子間有一定的間隔

C．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

D．分子的體積和質(zhì)量都很小