相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)化學(xué)概念的理解和認(rèn)識正確的是（ ）
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
從H、C、Cl、O、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）可用于改良酸性土壤的物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）最簡單的有機(jī)物燃燒的化學(xué)方程式．
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要的組成部分．請按要求填空．
（1）2個(gè)鐵離子，KClO3中氯元素的化合價(jià)是．
（2）空氣中含量最高的元素，與地殼中含量第三位的元素化合成的物質(zhì)的化學(xué)式為．
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
目前為抵抗西南大旱，黨中央組織各級政府積極打井汲取地下水幫助百姓渡過難關(guān)．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．為此我們還應(yīng)對其進(jìn)行進(jìn)一步的處理．
（1）測定地下水的酸堿度，方法是．
（2）地下水經(jīng)過沉淀后，還必須對其進(jìn)行消毒．我們通常使用漂白粉，其有效成分次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為．
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
請分別選擇合適的試劑或方法，除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）
（1） NaOH （ Na2CO3）；
（2） Cu （CuO ）．
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
請回答：
（1）從該圖中你能獲得的一條信息是；
（2）要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是（只填一種）；
（3）在t
2℃時(shí)，B物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（選填“大于”、“小于”或“相等”）
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO
2所選用的實(shí)驗(yàn)裝置是（填字母），其化學(xué)方程式為；
（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為．實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點(diǎn)是．
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
2010年3月，洛陽伊川縣一煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，人員傷亡慘重．
（1）請從燃燒的條件著手分析這次爆炸發(fā)生的原因．
（2）根據(jù)你所學(xué)的知識，簡要的說說如何預(yù)防礦井內(nèi)瓦斯爆炸．（答出2條即可）
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
CO和CO2是我們所學(xué)的兩種重要的碳的氧化物．
（1）CO具有可燃性，CO2一般情況下，既不可燃也不助燃．請寫出二者性質(zhì)不同的原因．
（2）利用二者性質(zhì)的差異，可以區(qū)別它們．請寫出兩種鑒別它們化學(xué)方法及對應(yīng)的化學(xué)方程式（不得利用題中二者的性質(zhì)差異）
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科目：
來源：2010年九年級第三次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常常依據(jù)反應(yīng)伴隨的現(xiàn)象來確定反應(yīng)是否發(fā)生．請按要求寫出化學(xué)方程式．
（1）反應(yīng)中伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象______ 2P2O5
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