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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：選擇題
下列各組物質(zhì)，能夠用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶的步驟分離的是（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：選擇題
由固體溶解度曲線可知（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：選擇題
A、B兩固體物質(zhì)的溶解度都是隨溫度升高而增大的．現(xiàn)將60℃時(shí)等質(zhì)量的A、B兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到30℃，結(jié)果析出的A固體的質(zhì)量比析出的B固體的質(zhì)量多，這說(shuō)明（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：選擇題
下列哪種方法能使10℃的飽和硝酸鈉溶液濃度變小，但仍然飽和（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)在配制50g溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)中，稱(chēng)量時(shí)將砝碼放在左盤(pán)（1g以下用游碼），食鹽放在右盤(pán)；量水時(shí)仰視液面讀數(shù)．這樣配制的食鹽溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：選擇題
有白色晶體20g，溶解在150g熱水中充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)至原溫度，還剩余10g，再把剩余的10g晶體溶解在150g熱水中，充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)至原溫度，仍剩余2g，則原晶體是（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于結(jié)晶的說(shuō)法不正確的是（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：物質(zhì)溶解（解析版）
題型：解答題
實(shí)驗(yàn)探究．如右圖，小試管中裝有混有硝酸鉀固體的硝酸鉀的飽和溶液，燒杯中裝有一定的水，先向燒杯中加入適量生石灰，試管中的混合物會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：有機(jī)物（解析版）
題型：選擇題
下列各組中均屬于有機(jī)物的是（ ）
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科目：
來(lái)源：2010年專(zhuān)題突破訓(xùn)練：有機(jī)物（解析版）
題型：選擇題
（2007?蘿崗區(qū)二模）下列有機(jī)物中屬于高分子化合物的是（ ）
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