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如圖是你經(jīng)常使用的交通工具自行車，請(qǐng)完成下列題目
（1）由金屬材料制成的有（填標(biāo)號(hào)），屬于合成材料的是，車后反光器由性塑料制成（熱塑或熱固）
（2）車輪的鋼圈采用方法防止鋼鐵生銹．
（3）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)粒子間距離空氣中粒子間距離（大于、小于或等于）

如圖，容器1，2，3分別裝有固體，2和3中的固體成份一樣，但2中的是塊狀而3中的是粉末狀．
儀器5是一個(gè)特制的三聯(lián)滴管，將5中的液體加入到三個(gè)容器中后，1中產(chǎn)生大量氣體，一會(huì)兒后點(diǎn)火發(fā)現(xiàn)可以燃燒，燒杯內(nèi)壁有水珠生成；2中有氣體生成，氣球脹大，但一會(huì)兒后反應(yīng)停止；3中也有大量氣體生成，與2中不同之處在于3中不會(huì)停止，而是反應(yīng)到了最后，用向上排空氣法收集3中氣體．
將正在燃燒1中生成氣體的導(dǎo)管伸到4中，火焰熄滅．
問(wèn)：①儀器5中的液體是，儀器1中的固體是，儀器2中的固體是（以上寫(xiě)化學(xué)式）
②儀器2中反應(yīng)停止的原因是．
儀器3中反應(yīng)不停止是因?yàn)椋?br />③寫(xiě)出1中反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內(nèi)有空氣，右端的管口跟空氣連通，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)前先將活塞往左壓，松開(kāi)后活塞回到5處，說(shuō)明；再將裝有80°C熱水的燒杯放于白磷正下方，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是；
（2）由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（4）（填“能”或“否”）用硫代替白磷做該實(shí)驗(yàn)．

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究
【提出問(wèn)題】能否用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液．
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、滴管、10mL量筒等
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
（1）小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入 溶液，振蕩后，再滴入V₁mL 溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)氣泡逸出．反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
小偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無(wú)氣泡時(shí)，共消耗碳酸鉀溶液V₂mL．
小明同學(xué)的判斷：小江的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明能用碳酸鉀溶液來(lái)驗(yàn)證；小偉的實(shí)驗(yàn)還不能，需再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能說(shuō)明．
（2）實(shí)驗(yàn)并判斷：另取一支試管，加入2mL稀硫酸，（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）．
【結(jié)論】能用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)．
【反思】（3）在小江的實(shí)驗(yàn)中，碳酸鉀溶液的作用是 （填字母）．
A、僅是反應(yīng)物    B、相當(dāng)于指示劑      C、作催化劑

氧化銅是一種黑色固體，可溶于稀硫酸．某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子（H⁺、SO₄^2-、H₂O）能使氧化銅溶解，請(qǐng)你幫他通過(guò)下圖中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成探究活動(dòng)．
【提出假設(shè)】你提出的假設(shè)是．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可證明．
要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ，在實(shí)驗(yàn)皿中應(yīng)加入
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】探究結(jié)果為．
請(qǐng)寫(xiě)出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

（2006?眉山）小亮設(shè)計(jì)如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)．
（1）使用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)擠入燒杯中，然后打開(kāi)止水夾，可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生美麗的噴泉．你推測(cè)燒瓶中的物質(zhì)可能是
（只填一種，下同）滴管中的物質(zhì)可能是．
（2）使用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，也同樣形成了噴泉．小亮同學(xué)加入的固體物質(zhì)不可能是
A、鋅粒     B、碳酸鈣    C、木炭    D、鎂粉
（3）公園中常見(jiàn)的噴泉以及自然界中的火山爆發(fā)原理與上述（填“甲”或“乙”）裝置原理相同．

（2009?自貢）某鈣片的標(biāo)簽如右，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素：
（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是錯(cuò)誤的．
（2）為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量，小東做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下

物質(zhì)的質(zhì)量	第一次	第二次	第三次	平均值
反應(yīng)前：燒杯+鹽酸	22 g	22 g	22 g	22 g
10片鈣片	8 g	8 g	8 g	8 g
反應(yīng)后：燒杯十剩余物	26.7 g	26.5 g	26.9 g	26.7g

①請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量．
②請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何修改標(biāo)簽．

（2007?六合區(qū)模擬）下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．對(duì)玻片呼氣	B．濕衣晾干
C．鐵絲在氧氣中燃燒	D．燈泡通電發(fā)光

（2007?崇文區(qū)一模）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）

A．H2O

B．O2

C．KMnO4

D．NaOH

（2007?崇文區(qū)一模）下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．氯化鎂MgCl	B．硫酸HSO4
C．硫酸鐵Fe2（SO4）3	D．氧化鈣AlO