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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

石墨烯不僅是已知材料中最薄的一種,還非常牢固堅(jiān)硬,作為單質(zhì),它在室溫下傳遞電子的速度比已知導(dǎo)體都快.關(guān)于石墨烯(結(jié)構(gòu)如右圖)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,由此得出下列結(jié)論中不正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是1-3周期元素的部分信息:
1 H
1.008
2 He
4.003
3 Li
6.974
4 Be
9.012
5 B
10.81
x C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12 Mg
24.31

13 Al
26.98
y Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)第三周期元素中屬于金屬元素的有種.
(2)右圖表示的是(填寫粒子符號(hào))的結(jié)構(gòu)示意圖.
(3)由7、8、11號(hào)元素共同組成的一種鹽的化學(xué)式.
(4)觀察上表,請(qǐng)說(shuō)明x與y兩數(shù)之間的等量關(guān)系:.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?昆明模擬)通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的角度看問(wèn)題.豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶.請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是(選填一種物質(zhì)編號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的是(選填一種物質(zhì)編號(hào));
(2)制作手柄的塑料屬于塑料(填“熱塑性”或“熱固性”);
(3)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)根據(jù)下表回答:
成分蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素A
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015
①豆?jié){中含有的微量元素是;
②青少年缺乏元素易患有佝僂。
③在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中能供給人體能量的營(yíng)養(yǎng)素有.
④若成年人每天食用90g豆?jié){,則攝入蛋白質(zhì)的質(zhì)量為g.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活.據(jù)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中導(dǎo)致鐵生銹的主要物質(zhì)有.
(2)鋁比鐵活潑,但鋁制品比鐵制品耐腐蝕.原因是.
(3)若要驗(yàn)證銅、鐵、鋁的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是,.
(4)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[主要成分:CaCO3、Mg (OH)2],可用稀鹽酸經(jīng)短時(shí)間浸泡后,水垢全部除去.發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)中,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是,不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡的原因是.
(5)井水中通常含有較多的鈣、鎂離子,屬于硬水.可加入的方法區(qū)別井水和蒸餾水.請(qǐng)寫出降低水的硬度一種方法是.
(6)胃液中含有適量的鹽酸.治療胃酸過(guò)多的藥物有:細(xì)鐵粉、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等.用化學(xué)方程式表示細(xì)鐵粉治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)原理,這幾種藥物治療胃酸過(guò)多時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有個(gè).
(7)發(fā)酵粉中的碳酸氫鈉與有機(jī)酸(化學(xué)式用HX表示)反應(yīng),使蒸出的饅頭有許多小孔.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(8)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種固體物質(zhì)時(shí),能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

在學(xué)了鹽的性質(zhì)以后,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn).他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
[方案一]氣體分析法.
(1)如下圖1所示,把混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積.其
中儀器a的名稱是,檢查該裝置的氣密性時(shí),某同學(xué)將注射器活塞拉出一定距離,松開(kāi)活塞,活塞不能回到原位.則說(shuō)明該裝置的氣密性.

(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置,其中在水面上放一層植物油的目的是,植物油上方原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“沒(méi)有”)影響.
(3)也有人用圖3裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量 (堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2氣體).該裝置導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的可能原因是
A、裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出.
B、產(chǎn)生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時(shí)被堿石灰吸收.
C、產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時(shí)被堿石灰吸收.
D、球形干燥管與空氣相通,也會(huì)吸收空氣中的CO2和H2O.
[方案二]沉淀分析法 (如下圖所示).則:

(1)“操作1”的名稱是.
(2)溶液M中含有的陽(yáng)離子有.
(3)確定CaCl2溶液是否過(guò)量的方法是.
(4)求寫出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
(5)若沉淀A沒(méi)有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2011 年3 月,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏,產(chǎn)生放射性碘-131.放射碘可能被附近居民吸入,引發(fā)甲狀腺疾病或甲狀腺癌.世界衛(wèi)生組織推薦服用量為100mg碘元素,以減少人體甲狀腺吸收放射性碘.試回答:
(1)修正藥業(yè)生成的碘片劑主要成分為碘化鉀(KI),則碘化鉀中碘元素化合價(jià)為_(kāi)_____.
每顆含有10mg碘化鉀,則每顆碘片含鉀元素與碘元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____.
(2)有人認(rèn)為食用碘鹽可以防輻射,據(jù)合格食鹽標(biāo)簽回答:服用100mg碘元素,至少需要食用______kg的食鹽.由此,學(xué)過(guò)化學(xué)的你,對(duì)搶購(gòu)食鹽的做法進(jìn)行分析判斷是______.
(3)為測(cè)定某加碘食鹽是否為合格產(chǎn)品.在酸性條件下用足量KI溶液將其中KIO3全部轉(zhuǎn)化成I2.反應(yīng)方程式為:KIO3+5KI+6HCl=6KCl+3I2+3H2O.稱取1kg該加碘鹽樣品與1000mg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.6%KI溶液恰好完全反應(yīng).試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該加碘食鹽是否為合格產(chǎn)品.

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省揚(yáng)州市儀征市金升外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(2008?鼓樓區(qū)二模)下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2008年江蘇省揚(yáng)州市儀征市金升外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(2012?吳中區(qū)三模)1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特提出一種理論叫酸堿質(zhì)子論,認(rèn)為規(guī)定凡是能夠釋放質(zhì)子(H+)的任何物質(zhì)(包括分子或離子)都是酸,任何能接受質(zhì)子的分子或離子都是堿,根據(jù)這一理論,下列各項(xiàng)即屬于酸又屬于堿的是( )

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